343.第343章 词语解释
押了一枚金币当作本金之后，金轲开启了‘恶梦课堂’游戏。
虚拟屏幕弹出了一项提示，让他在开启游戏之后，躺在旁边的床铺上并闭上眼睛就会进入游戏，如果一分钟内未按提示要求执行，本金不予退还。
金轲连忙离开终端，在旁边的床铺上躺了下来。
“你不会是想参加恶梦轮回挣金币吧？哈哈哈哈哈……新人都是这样被陷进去的，越陷越深，到头来才会明白，你所做的一切，全都是竹篮打水一场空！”隔壁的男人又向金轲喊叫了几声。
金轲没搭理他，走去床边躺了下来。
“只要一个金币，我就告诉你‘恶梦轮回’有多坑！你进去立马就会后悔的！各种酷刑让你爽个不停！很多规则外面都没说清楚！”男人继续大喊大叫。
金轲躺在床上之后就闭上了眼睛。
神智一阵恍惚之后，金轲发现身边的一切全都变了。
他发现他出现在了一个教室里。
他坐在一张课桌的后面。
讲台上站着一名身穿白裙，长直黑发、身材很火辣的女教师，正在黑板上写着什么。
环视了一圈，教室里除了金轲之外，还有另外七名学生，四男三女。
恶梦面具的缘故，这里的性别都是不可靠的，说不定全是老爷们儿。
八人坐成一排，在座位上一动也不能动，被某种力量强制锁在了座位上。
现在游戏里的时间显然是处于黑夜之中。
教室的顶部，一些机械手拿着手术刀、小电锯等物张牙舞爪，随时准备上刑的架式。
不会吧？隔壁那男人说的是真的？各种酷刑？
不过现在后悔也已经晚了，视野里根本没有退出游戏的选项。
难怪恶梦古堡只让游戏舱玩家才能进入，现在如果是用手机操作的话，再多酷刑也无所谓，问题是……游戏舱模式，所有的感觉百分之百体现啊！
而且在恶梦古堡里，外挂一直没反应，也不可能靠作弊获胜。
教室里没有灯，讲台上放了根蜡烛，金轲的课桌上也放了根蜡烛。
当然了，另外七名学生的课桌上也各有一根蜡烛。
黑暗的教室、摇曳的烛光、时不时从教室打开的窗子吹进的阴风，所有这一切都在努力塑造着一种恐怖的气氛。
除了蜡烛之外，金轲的课桌上还标了个大大的数字‘4’。
另外七名学生的课桌上也各自标注了个数字，从1到8。
看样子所有人都没有名字，就只有个代号了。
金轲注意到他们穿的衣服上，胸前和背后都标注着和课桌上一样的数字。
金轲低头看了看，自己胸前的衣服上果然也有个数字‘4’。
出师不吉利啊！居然是4号。
金轲正努力想看清楚女教师在黑板上写什么的时候，她转回了身来。
长长的黑发，黑青色的脸，流血的眼角和烂开到牙根的嘴角。
整个一女鬼。
好在八位同学戴了恶梦面具之后，一个个长得比鬼还可怕，所以女鬼教师这一回头，倒也没吓到在座几位学生，就是不知道她看到八位学生的长相之后，会不会晚上做恶梦。
“各位都是第一次参与恶梦课堂的学生。”女鬼教师开了口，声音让人想起了年久失修的槽式木门。
“我先向你们自我介绍一下，我就是你们的语文代课老师，也是你们这节课的执刑人。”
“执刑，酷刑的刑，别听错了。”女鬼教师又补了一句。
八名学生你看着我、我看着你，都是一脸后悔的表情。
本来就长得丑，再露出一脸后悔的表情就更丑了，让旁边的同学看到之后更加后悔。
还是别互相伤害了，一起看老师吧。
有学生想开口说什么，结果发现被禁言了，嘴巴张着什么声音也发不出来。
“现在来说说课堂纪律。”
“正常情况下，只有我能说话，你们只有在我同意的情况下才能开口说话，没轮到你开口说话的时候，你张嘴也没有用。当然了，受刑的时候你们是可以惨叫的，但还是没办法正常说话。”
“我再强调一遍，只有我让你们说话的时候你们才能说话！明白吗？”女鬼教师走到学生们的课桌前，张开烂到耳边的血盆大嘴瞪着每个人的脸向每个人吼了一声。
所有学生只能用点头的方式表示明白。
不点头的话，担心她那张烂嘴直接亲过来就惨了。
“真是丑！一个比一个丑！”女鬼教师一边呕吐一边走回了讲台。
“今天这堂课，我们来讲一讲词语解释。”
“你们懂不懂一个词是什么意思？比如‘傻逼’这个词是什么意思？”女鬼教师向所有人巡视了一圈。
“5号！你来回答！”女鬼教师手爪中的教鞭指向了5号学生，看外表是个奇丑无比的女学生。
“就是……很傻的逼？”5号学生一脸发懵的表情。她突然就能开口说话了，当然仅限于女鬼教师向她提问的时候。
“很傻的逼……你这解释也是醉了！傻逼，就是指的你这种人啊！”女鬼教师用教鞭使劲敲打着5号学生的头。
5号学生一脸的郁闷，想辩解几句什么，结果已经被禁了言。
“7号！用一句话来形容‘傻逼’这个词，但是不许提到‘傻’、‘逼’这两个字，但又让人听到你这句话，就知道你说的是‘傻逼’。”女鬼教师点了7号学生。
“一句话？那就……5号。”7号学生想了一会儿之后回答了女鬼教师。
“哈哈哈哈哈哈……好冷的冷笑话啊！7号你很聪明！不过这不是我要的答案！”女鬼教师用教鞭在7号学生的头上使劲敲了敲。
5号一脸不爽地瞪了7号一眼。
“6号！你回答我刚才的问题！”女鬼教师又点了6号学生。
“就是……一句很粗俗的骂人的话。”6号很谨慎地回答了女鬼教师。
“嗯，大概就是这种模式，用一句话来描述这个词的特征。6号你做得很对，你可以坐下了。”女鬼教师这次没拿教鞭敲打6号学生。