第1039章 高维生命体
四维以上的维度？
为什么叶真可以如此清楚高维度的知识？
因为叶真基本上每隔一段时间就会去一次高维灵境。
其实那就是不同的高维度。
叶真切身体会到不同维度之间。
最开始的一些灵境，只是送叶真到不同的时间线上。
也就是送叶真到不同的时间线上去。
往后叶真对于每一次的灵境进入。
其实都在默默的感受，感受其中的变化。
一开始的时候，叶真可能没有什么特殊感觉。
可是叶真修炼以后，五感都有不同程度的提升。
就连四大基础力都可以掌控。
精神力也到了一定高度以后。
叶真开始领悟高纬度的一些东西。
为此就有了现在叶真所说的。
紧接着叶真在刚刚那四维的时间线上写上了时间线三个字。
“现在大家知道，四维其实就是无数不同时刻三维的三维组成。
这就是一个人的一生。
那第五维是什么呢？
叶真另外画了一条线。
在原来的四维时间线上。
我们只有一种可能，我们无法回溯。
也无法回到过去。
但是如果你是四维生物的话，就可以看到你自己的过去未来。
可以看到你自己的一生。
五维是什么情况呢？
就像刚刚我们说二维和三维的区别。
四维时间线如果移动的话，就是无数条时间线交叉在一起。
这就是五维。
如果说这一条时间线上的你，未来是做厨师。
在某个节点的时候，你做出了选择。
放弃了另外一个选择。
如果用物理学上来说的话。
那就是无数平行宇宙。
无数多种的可能交织在一起，这就是第五维。
你有没有想过，如果你当年读书的时候。
去读另外的一个科目会怎么样？
选择别的大学会怎么样？
如果你另外一个对象结婚了会怎么样？
在无数个可能，无数个人生交差路口里。
这就是无数条时间线，这就是五维。”
听到了叶真的解释后，大家忽然感觉一阵恍惚。
如果说四维生物可以看到这一条时间线上发生的所有事情。
那五维生物就可以看到所有的可能。
无数的可能，每一个选项之后的结果。
这就是平行宇宙的概念啊！
这完全超出了大家的想象。
一些观众开始思索。
“那之前叶老师之前所说的不同世界线，是不是就是五维生物在操控啊？”
“也就是说，可以改变世界线走向的，起码是五维生物？”
“我们是三维生物，无法看到时间线上的其余东西。”
“那比我们维度更高的生物，也太可怕了吧。”
大家想象了一下，叶真拿二维生物来举例的时候。
蚂蚁还不是真正的二维生物。
但是我们对于蚂蚁来说，就是碾压级的存在。
如果有四维生物的话，就可以看到过去未来。
等于是未来发生什么都知道。
但是却无法改变已知的任何东西。
颜新教授也想到了，之前叶真在说不同世界线。
“我们现在的世界，是已经被干涉以后的世界？”
“难道说真的有五维生物吗？”
“高维生物看我们，真的是看蚂蚁一样吗？”
“还是说，那一些所谓的神明，也就是高维生物？”
按照颜新教授的理解。
灵能者已经和普通人不一样。
如果是无比强大的能力者，那就是彻底的质变。
现在颜新教授他们已经可以联通不同维度的灵界。
那如果他们再强大一些呢？
比如说之前的一些超能力和异能。
可以偶尔的预知未来什么的。
对于一些四维生命体来说。
这不过是他们的被动而已，根本就不值一提。
颜新教授思考道，“那六维生物呢？”
大家都无法理解六维生物到底是怎么样。
只见叶真微笑道。
“大家是不是好奇，五维生物已经是无数平行宇宙了。
那六维生物到底会是怎么样的一个景象。
就像四维生物，只能够看到自己的一条时间线上的未来。
并且无法改变这一个未来。
对于四维生物来说，一切都是注定的。
这就是所谓的天命或者我们所说的命运。
就算你怎么努力去改变，也是无济于事。
这就像是之前我们提到过的祖父悖论一样。
如果按照爱因斯坦的相对论来说。
时空旅行是不存在的。
因为世界会修正你所有的错误。
时间线也只有惟一的一条。
但是五维生物不一样。
他可以看到无数的未来，无数条时间线上的自己。
去做老师的自己、去选择考研的自己、去选择炒股的自己。
可以自己决定迈向哪一个未来。
这就是五维生物了。
而六维呢？
就像我们折叠一张纸一样。
平面上的生物可以去到纸张的另外一面。
可以去到他们所无法达到的地方。
五维也是可以折叠。
五维是无数时间线形成的时间平面。
如果折叠时间平面的话。
我们可以通过任何一点时间线，去到任何一个时间点。
这就是六维。
我们可以去到任何我们所想要去到的时间点。
可以去到我们出生的时候，可以去到我们学生的时代。
可以去到任何一个时间点。”
听到这里以后，大家都呆住了。
去到任何一个时间点？
那不就是穿越吗？
国内的观众可是没有少看一些穿越小说。
穿越重生到高中时候，这不是就是起点很常见的剧情吗？
还有穿越到过去某一个时代。
这就是六维吗？
不过有人想到了，如果自己可以回到当时某个时间。
我就会怎么怎么样。
如果当初我做了什么的话，就不会怎么样了。
六维生物可以做到不可思议的事情。
司晓平在思考所谓的六维生命体。
“就像游戏回档一样，不，比游戏回档更方便。”
“可以去到任何时间点，可以去做任何之前自己想做却没有做的事情。”
就像司晓平当年读书的时候，有一个白月光。
当时自己就是懵懂不懂事，就连别人的暗示都听不懂。
如果给他一个机会的话，司晓平绝对会向白月光表白。
那样，他现在是不是就和她在一起了？
司晓平也想成为六维生物。(本章完)