第425章 组织行为学
“呜呼~爽！哥们，你答应我们的事情，什么时候开始动工呀，你该不会读书读忘记了吧。”车门缓缓打开，小飞那金色的黄毛在阳光下熠熠生辉，显得格外耀眼。
“你是不是药嗑多了？知不知道差点把我给撞死？”Thomas从地上起来，掸了掸身上的灰尘，然后斜着眼睛盯着他。
“怕什么，我开车技术很好的。不过，这也是我今天心情好，如果我哪天心情不好了，那可能真会撞死人哦。”小飞皮笑肉不笑的拍了拍Thomas的肩膀，然后大笑着朝教学楼走去。
“疯子！”
“呸！”
Thomas现在也没有之前那么淡定了，他朝着小飞的离去的背影吐了口痰。
“嗡。”
“吱~”
突然间，停车场内又驶入一辆车，它朝着Thomas身后急速驶来。
在即将撞到他的瞬间，那辆车突然灵活地移动了一下，从Thomas身边擦肩而过。
Thomas只感觉脊背一阵发凉，整个人汗毛倒竖，惊恐不已。
“哎呀，我还以为要迟到了呢，还早，还早！”等车停好后，陈熙看着手表自言自语着。
“伱差点撞到我了，知不知道？赶着投胎啊，开那么快。”Thomas终于忍不住爆发了。
“干嘛那么大火气？看你满头大汗的，要不要我带你去厕所，让你凉快凉快？土澳的自来水可是很冰的呦！”陈熙朝着Thomas步步紧逼。
“好了，我要去上课了。”Thomas定了定神，又恢复了之前的那副淡定。
“听说你之前洗米被抓了，怎么老是碰这种灰色产业呢，看你好像家里也不缺钱呀。”
“哼，你知道什么，别听风就是雨的。不要因为之前我和狗子搞过私人赌场，就对我产生误解。人生苦短，我有自己的梦想，要实现它就得动动脑筋。按照普通人的赚钱方法，这辈子都难以成就大事。那些成功人士，他们以前也有过不光彩的历史，但又如何？人们只会关注他们成功的一面，甚至对那些黑历史津津乐道，认为他们手段高明、胆子大……”Thomas滔滔不绝地阐述着他的人生哲理。
“啪啪啪！”
“讲的不错，没有任何毛病！还是那句老话，别拉我身边的朋友下水就行了，其他事情我可没空管你。”
陈熙鼓着掌，没有反驳他的话，只是警告了一下对方。
“哼。”Thomas冷哼一声，不再多言转身就朝着教学楼走去。
这个讨厌的家伙，刚刚怎么没被小飞给撞死？
那样的话，这两个坏种就一个要升天，一个要蹲大牢了。
刚刚陈熙一直就坐在车里，之前的事情都被他看的一清二楚。
然而他离的比较远，并没有听清小飞和Thomas的对话，只以为是小飞玩漂移差点撞到了对方。
“梦想？称霸全球吗？”陈熙笑了笑，从车里拿出课本就去上课了。
迪迪大学办公室内。
小飞悠闲地坐在椅子上，跷着二郎腿，满脸油滑，一副吊儿郎当的模样。
而他对面，学校的领导则一脸严肃地盯着电脑屏幕，不停地拖动鼠标，似乎正在查阅什么重要的资料。
“按照土澳学校的规定，出勤率低于80%将被警告，继续这样的话会被开除，你这个出勤率只有30%，学校已经发过几次邮件给你了……”
“我没有看到。”
“这不是借口，我们只看结果，抱歉，你回去等通知吧。奇怪，你前两年的出勤率为什么都不显示呢……”男人皱着眉头，以为是系统出错了。
“沙雕，我爸给学校捐了一栋楼，当然查不到了。”小飞看着面前的这个鬼佬，用华国语嘀咕了一句。
其实他不单单是出勤率有问题，之前还考试作弊被抓过，但是电脑上却没有作弊的记录。
“什么？”
“没什么，等通知是吧。好的，你一会也会接到通知的。”
“嗯？”
“嘟嘟。”
男人不解的看向小飞，这时候桌上的电话也响了起来，他连忙伸手将话筒拿了起来。
教室里，陈熙表面是在认真听讲，其实眼睛却不停的瞄向远处前排的Thomas，他不知道这家伙什么时候换了课，跑到这来了。
“你怎么老是看他？还在为之前那事计较？”狗子小声的问了一句。
他以为陈熙还在想上次开赌场的事情。
“没，就是对这人比较好奇而已。你说他怎么老是搞出那么多事情。”陈熙打了个哈欠。
“虽然他做事危险，但真的赚钱很快。”
“你不会还想跟他有什么牵扯吧。”
“那不会，我可是很惜命的。这赚了钱，也要有命花才行啊。”狗子尴尬的笑了笑。
“来钱快的生意都写在刑法里了，大家都懂，就看敢不敢做了。以后各行各业的利润都会变低，还是老实点比较好。我们的家庭比普通人要强不知道多少倍，只要守住手里的钞票就好了。”
“哎，道理我知道，但是就是想证明一下自己嘛。”
“年轻人的通病。”
“呵呵，这话搞的你很老一样。”
“好了，听课吧。那老头看了我们好几眼了。”陈熙挺直了身子，开始做起了笔记。
“组织行为学基于不同的人性假设，包括经济人、社会人、自我实现人、复杂人等。这些假设对组织管理的方式和效果产生不同的影响。组织行为学认为，人是组织中最宝贵的资源，因此，尊重人、激励人、培养人的行为是管理的核心……”老师边说边看向陈熙这边，见两人不再说话，便开始专心的讲课。
这堂课是组织行为学，是一门系统地研究人在组织中所表现的行为和态度的学科。
它涉及到个体和集体在工作环境中的互动、组织结构、领导、决策、沟通、团队合作、冲突管理等方面的问题。
组织行为学是行为科学的一个分支，以行为学为基础，并与心理学、社会学、人类学、工程学、计算机科学等学科相交叉。
“群体行为包括群体动力学、群体沟通、群体决策等……群体动力学的研究表明，群体中存在着相互作用、相互适应、相互影响的现象。良好的群体行为可以提高组织的凝聚力、协调性和效率……领导特质、领导行为、领导情境等。成功的领导需要具备某些特定的特质和行为，同时要根据不同的情境采取不同的领导方式。如何激发员工的工作动力，你来说说看！”老师指了指离自己最近的Thomas。
“我？”
“对，就你。看你在本子上一直写写画画，肯定有不少想法。”
老师之前看Thomas在本子上画了很多图，还写了很多华国字，由于他对这些内容不太理解，好奇心驱使他想要探究一下这个学生到底在做什么。
“如何激发员工的工作动力？也就分为两种吧，一种是物质上的满足，另外一种则是通过精神上的洗脑，让他们对企业忠诚，对领导忠诚。”Thomas靠在椅子上，一边转着笔，一边回答着问题。
“哦？继续说。”老师挑了挑眉，这回答跟他刚刚的讲课内容不太相同，考试要是写这些东西，多半是不及格的。
这不是因为Thomas说的不对，而是考试的时候需要写一些书本上的专业话语，要不然打分的老师会觉得是在胡诌。
“在公司上班的人大致可分为两类，一类是出于经济目的，追求收入的；另一小部分则是出于对工作的热爱或追求个人兴趣。物质上的我就不用说了，精神上面嘛，你只要认可他，再让他认可你就行了。如今，许多公司强调企业文化和精神，这与历史上的各类组织有相似之处。然而，任何组织中，蠢人占大多数，跟蠢人沟通必须要用类似信仰的形式来催眠他们，让他们觉得所做的事情都是对的。因此，只要将口号弄的响亮，符合那些蠢人的价值观就可以了……”
“你这个思想很有问题，我不知道这个在你们亚洲国家里是什么情况。但在土澳，员工和老板互相尊重是必须的，虚假欺骗是不对的……”老师直接打断了Thomas的发言，开始对他的观点进行纠正，并严肃地告诫周围的同学不要盲目效仿他的观念。
听完两人的对话后，教室里的同学们内心想法各异。
西方学生普遍倾向于支持老师的观点，而亚洲学生则普遍认为Thomas的话并无不妥之处。
“那位同学，你来说说，你也是亚洲学生，我来看看你们的想法一不一样。”老师扫视了教室一圈，最后指了指陈熙。
“我觉得他说的没什么问题，但是从某些角度上来说，这种方法不可取，至少在正式的考试场合中不能这样表述。在亚洲地区，由于人们的生活压力普遍较大，物质需求的满足是基础且必要的，而精神层面的满足则更像是一种调剂。如今，随着网络信息的快速传播，那种单纯的精神洗脑或画大饼的方式已经逐渐失去了效力。在全球经济不景气的大环境下，未来失业的风险也在增加，因此，对于员工来说，实实在在的物质回报更能打动他们的心。”
“嗯？”
陈熙的话让Thomas颇为惊讶，他没想到这个与自己关系不太融洽的男人居然会在某种程度上支持自己的观点。
虽然陈熙的发言相对中立，但仔细品味，似乎更倾向于自己这一边。
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