第0163章 虱子多了不痒

“我们看了你直播的视频。”

“发现你这种天赋，好像还可以运用到任意其它乐器上？”

安老师拍了拍旁边一架古意盎然的古筝：“来试试？”

她刚才就听到自己父亲，让贰壹试用家里的各种传统乐器来着。

相比起钢琴，贰壹的确觉得自己，好像对古筝、琵琶这一类的煌国传统乐器的兴趣更大一些。

“嗯，其实钢琴我还真没弹过几次。”

“小时候家里也没那个条件，专门给我买一架钢琴来练。”

“所以反倒是那些价格不高，家里条件能够承受的小件乐器，我练的更多一些……”

贰壹坐下来拨弄了两下琴弦，开始欢快的弹起了最近经常弹奏的，各种古筝翻奏版国外名曲和动漫歌曲。

可听到贰壹弹奏这些国外名曲和动漫歌曲，几位艺术学院的老师却不禁一阵无奈。

现在的年轻人普遍对传统艺术不感兴趣，还真就多亏了这种用煌国传统乐器翻奏动漫歌曲的形式，才引起了一阵风潮。

虽然这种行为起到了极大的推广作用，使广大青少年对传统乐器产生了浓厚的兴趣，都想着学会了好去翻奏各种国外名曲和动漫音乐来炫耀。

但是对她们这些，从事传统艺术教学的人来说，这又何尝不是一种悲哀呢？

传统乐器可不是单独存在的，与之搭配的还有流传千年的传统曲目，跟那些停留在“以词传意”阶段的外国名曲相比，“以音传意”的煌国古曲，境界不知道要高到那里去了！

传统乐器学起来也许不难，但是想要真正达到“以音传意”的层次，却不是谁都能做到的，再加上现代人的浮躁，真正能够领悟古曲意境的人，更加是少之又少。

但是，安老师想起之前柳璃给她看的那一段视频，不禁又升起了几分期待。

虽然通过视频听上去的效果，比在现场肯定会削减许多。

但是依然能够听出贰壹在弹奏琵琶等传统乐器时，其中所蕴含的那种能够感染人情绪的力量。

所以当贰壹用古筝弹奏了几首曲子之后，又顺手接过柳璃满脸期待递给他的琵琶，跟弹吉他似的横抱在怀里开始弹奏的时候，安老师不但没有去改正他的姿势，反而开始注意他弹奏的指法来。

因为姿势什么的其实不重要，琵琶最早也的确就是横着弹的。

发展到后期，才改良成了竖弹，其实只要弹得好听，怎么弹很重要么？

古人还不是时不时秀一把反弹琵琶？

琵琶古曲，贰壹目前比较熟悉的，就只有《十面埋伏》和《霸王卸甲》这两个曲目。

毕竟在直播的时候，更多的是用这些传统乐器，去翻奏那些年轻人比较熟悉的动漫歌曲，更能吸引看直播的年轻水友。

所以了，贰壹一曲风格迥异的[琉特朵]战琴版弹奏技法的《十面埋伏》弹完。

现场的众人，特别是擅长传统乐器的安教授，直接就愣住了！

作为研究了一辈子煌国传统乐器的老艺术家，安教授自然听得出贰壹，无论是弹奏古筝、还是弹奏琵琶，他的指法和演奏技巧都十分古怪，明显有别于煌国的传统技法，显然是在使用其它同类乐器的技法在进行演奏。

可即便如此，贰壹依然将《十面埋伏》和《霸王卸甲》这两首古曲，演奏出了一股凶残狂暴的意境，甚至让人眼前看到了尸横遍野、血流成河的残酷战争场面！

这可太难能可贵了！

安教授再三询问，贰壹之前有没有学过类似琵琶的弦类拨弹乐器，贰壹都说没有。

至于他那种古怪的指法，贰壹也只是说自己是怎么方便怎么来的，并没有系统的学过什么其它类似乐器的演奏技巧。

这就有些难以理解了，因为贰壹的那种演奏技巧，显然是很成熟的一种技法，并不是随便瞎弹就能弹的出来的。

可贰壹又解释不清楚，安教授也只好归功于机缘巧合之下，贰壹本能的弹奏习惯恰好符合了某种未知的弹奏技巧。

毕竟，都说曲调意境，反应演奏者的心境、情绪。

可贰壹明显也不像是一个久经战场、杀人如麻的侩子手。

所以根本就解释不清楚，他为什么能够弹出这种，血流漂杵、尸积如山的意境来。

经过再三测试，两位老师终于对贰壹的情况，有了一个初步的了解。

“贰壹同学，你有兴趣转到我们音乐学院来么？”

简老师两眼放光的看着贰壹，就像是看着一个宝贝：“以你的音乐天赋，不学音乐实在是太暴殄天物了！”

“呃，老师，我都大三了！”

“而且这都开学快一个月了，现在转系是不是晚了点？”

贰壹傻眼，下意识的扭头去看脸色臭臭的邢教授，干笑着婉拒道：“况且我还辅修了外国语学院的翻译系，这个……”