将柚子安全地放在地面，督曦便选择性地避开优香的问题。
所以他选择了无视。
然后优香似乎是感觉到把握了点老师的把柄，随后步步紧逼老师。
“能告诉我为什么吗？老师~”
随着优香的步步紧逼，督曦的身子越发往后倾斜。
脑袋也选择避开优香的眼神对视。
当然优香并没有追问，而是露出计谋得逞的笑容，往后走了几步。
看到她这样做，督曦也是松了一口气。
然后桃丼直接冲过来抱住督曦，眼角还挂着小珍珠。
“呜啊啊啊！我还以为再也见不到老师了！”
带着哭腔，桃丼紧紧地抱住老师的腰部，似乎是在发泄心中的悲伤。
督曦看着在怀里的小黄色脑袋，也是有些感慨。
摸了摸她让小桃冷静下来后，便将她从怀里放下。
看着现在这样子，督曦还是询问几人的安全。
在得到几人的确认后，便直接走进去。
在几人的诧异下，督曦成功地将凶器拿了出来。
一枚已经完成了它的使命的烟雾弹。
“欸！？谁那么缺德往我们的活动室里扔烟雾弹！”
几个孩子似乎是在抱怨凶手，而优香饶有兴致地看向凶手。
避开优香的目光，督曦将烟雾弹的残躯收进口袋里。
等烟雾彻底消散后，几人便松了一口气。
等到他们进去之后，里面也是烟雾彻底散去。
好在烟雾弹并没有砸中任何东西，否则桃丼和绿绝对会哭出来。
看了一下里面的东西没有丢失后，便是选择继续开发游戏。
而优香看到刚睡醒还犯迷糊的爱丽丝头发依旧乱得不像个样，所以拿出一把梳子。
让爱丽丝坐好后，便在她背后开始梳理爱丽丝的拖地长发。
绿和桃丼则是坐在地毯上拿出工作电脑，开始编写代码。
而柚子则是在督曦旁边，也拿出电脑开始打代码。
爱丽丝在享受着那种梳发的感觉，但乱晃的身子似乎是在给优香带来困扰。
随后以优香轻轻地“不要乱动！”才平静下来。
现在的话，督曦正在和阿拜多斯的各位打字聊天。
虽然几人汇报白子又抢了几家凯撒pmc麾下的银行，但这也是没办法。
毕竟白子已经将其作为习惯了，就是所谓的“一天不做，浑身难受”那种。
听到几人的说法，白子甚至直接简单粗暴地问道。
“不行吗？不能这么做吗？”
但很可惜，白子这个性格是没办法搞定的，所以几人也只好放弃。
“没什么了，各位这段时间还好吗？”
“放心吧老师，虽然那一次行动我们暂时得到了缓解，但我们依旧认为可以靠自己的力量来抵消债务的！”
“嘿嘿~虽然大叔我早就劝过小茜香了，但现在她已经可以在一天内休息一会儿了。”
“喂！星野前辈不是说好别说出来嘛！”
看着逐渐变得热闹的聊天群，督曦也是没说什么。
至少现在依旧十分活跃。
督曦十分认真的样子成功吸引了想摸鱼的桃丼。
“老师你在看什么呢？”
但督曦下意识地将手机收起来，似乎是在遮掩什么。
发现果然如此的桃丼立马打算直接抢过来瞅瞅。
原本靠在老师旁边的柚子似乎是意识到什么，自觉地走到另外一边开始敲代码。
但反应更快的督曦直接起身将手举到最高，而桃丼选择小跳，想用尽方法拿到手机。
“老师让我看一下嘛！诶哟！”
后面是被优香一记手刀给劈到了天灵盖才叫出来的。
“行啦桃丼同学，请不要探究老师的隐私！”
“呜~真不愧是优香大魔王，这一下直接暴击了！”
被梳完头发的爱丽丝则是躺在懒人沙发上，拿出桃丼她们之前买给她的笔记本电脑。
“勇者爱丽丝开始进行今天的每日冒险任务，准备开始！”
很快，爱丽丝便开始工作模式，便自顾自地开始尝试一些代码bug了。
桃丼那边也是识趣地收起了玩闹的心，继续开始敲代码了。
为了不打扰这群认真的小家伙们，优香和督曦只是静静地坐在那里看着。
过了一会，优香看了一下时间。
“那么我就先离开了，诺亚那家伙，要是看到我没有按时到班肯定是免不了一顿调侃的。”
然后给老师一个暖暖的笑容后，便轻声离开活动室。
督曦乖巧地坐在沙发上，开始百般无聊地开始检查身上的装备。
尤其是脖子的那个玩意，也不知道会不会在脊骨那里搞出点什么名堂。
保险起见，督曦也是悄悄离开，前往工程师部检查装置。
“嗯......嗯~”
咏叶站在老师背后，用一种特殊的x光照射装置检查他脑后的东西。
在另外一边，响和亚都梨正在显示器面前查看各种数值。
督曦则是趴在一张床上，静静地看着在旁边不断低语的咏叶。
但出于礼貌，所以他一声不吭。
就在这时，咏叶感慨道。
“老师的体质果然令人敬佩，没想到那个装置已经被压制到这种程度了！
老师，我们给你安装的那个外骨骼装置不知道受到什么影响，原本平常需要依靠能量的程度竟然大幅度下降，甚至可以说是反哺！”
督曦听到咏叶这么说，立即明白她的意思。
而且因为自己的原因，似乎可以在没有负担的情况下使用外骨骼。
也就是说自己可以持续“贾克斯模式”吗？
督曦起身，准备起身使用外骨骼。
而当外骨骼附着到双臂时，却没有感受到任何疼痛。
而在某种意义上，甚至让他体内的那些力量有些躁动。
为了不暴露自己，督曦只好压制心中的那些奇怪的思想。
幸运的是他很快压制下来，所幸咏叶没有发现。
但里面那两个人就不一定了。
因为她们发现，老师身上似乎除了外骨骼的提升以外，似乎还受什么东西影响。
但老师很快压下去了，这个操作就让她们有些费解。
而且仔细观察，好像有......三股力量？！
但那些又是什么时候附着在老师身上的！？
这个就让她们有些难以理解了。
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