第5966章 教唆
“怎么突然问这个了？”
陈婧有些疑惑。
随即陈婧有些激动的道，“你看到大豹子了？！”
……
孩子摇头。
“没有。”
……
陈婧激动的神色一滞。
好吧。
陈婧垂眼咬了一口苹果，“那怎么突然问刚才那个问题了？”
她以为这个问题的答案她们已经达成了共识。
……
孩子瘪了瘪嘴巴。
“妈妈……”
“好像不这样认为……”
……
陈婧一愣。
妈妈？
“妈妈问你大豹子的事了？”
……
孩子点点头。
又摇摇头。
“是我不小心说漏嘴了。”
陈老师一开始就告诉她了。
每个人有每个人的想法。
不用勉强。
她无法让爸爸妈妈赞同她的想法。
爸爸妈妈也无法改变她的想法。
为了避免无谓的争执，她就不要把关于大豹子的任何事情告诉爸爸妈妈了。
她可以把关于大豹子的任何事情告诉陈老师。
陈老师很乐意听孩子说任何有关大豹子的事。
……
“妈妈问我喜欢陈老师吗？”
孩子老实道，“我说喜欢。”
“……一不小心就说到了大豹子。”
“说我跟老师说了大豹子的事。”
“其实我一下子就反应过来了。”
孩子急急道，“妈妈不喜欢我说大豹子的事。”
“……妈妈果然有些生气了。”
孩子皱皱脸。
……
“没关系。”
陈婧安慰孩子。
“妈妈不喜欢听就不要跟她说了。”
“跟老师说。”
“老师喜欢听芽芽说大豹子的事。”
“很有趣。”
“老师很喜欢。”
“老师很羡慕芽芽呢。”
……
“哎？”
孩子有些无措。
“羡慕？”
“为什么？”
……
“因为芽芽能看到大豹子啊。”
陈婧弯起嘴角。
“老师没有看到过大豹子呢。”
陈婧的声音里透出一丝低落。
……
“下次我见到大豹子跟老师说！”
孩子脱口而出。
同样的保证她做过不止一次了。
可惜。
最近她都没有看到大豹子。
孩子的心里有些着急。
她不想让老师失望。
她想让老师看见大豹子。
……
“好。”
陈婧微笑。
“谢谢芽芽。”
“那老师就指望芽芽让老师看见大豹子了。”
……
“好！”
孩子拍胸脯保证。
“我一定会让老师看见大豹子的！”
孩子信誓旦旦。
……
看得电脑屏幕前的孩子爸爸妈妈直皱眉。
“这个笨蛋！”
孩子的妈妈颇为恼怒的低声斥道。
“被人卖了都不知道！”
……
“孩子嘛。”
孩子爸爸皱紧眉头。
孩子年纪小，很多事情情有可原。
但陈老师-
不。
是陈婧。
在看清楚陈婧的真面目后，她已经不配被他们称为老师了。
陈婧一个大人……
她刚才的言语就是在有意引导孩子。
引导孩子沉溺于自己的幻觉。
孩子的爸爸捏紧拳头。
如果他此时就在孩子的屋子里，他觉得自己恐怕会控制不住给陈婧一拳。
这个该死的家伙……
究竟在对他的孩子说些什么？
他不相信陈婧不知道芽芽说的大豹子是怎么回事……
也不相信孩子没有跟陈婧说他们的态度。
在知道这些的前提下还对孩子说那些话……
说不是故意的只有傻子才相信。
……
孩子的爸爸不理解陈婧为什么要这么做？
真的只是对大豹子感兴趣吗？
他觉得荒谬。
可能吗？
如果是真的……
孩子的爸爸脑中灵光一闪。
……
“怎么了？”
孩子的妈妈敏锐的察觉到身边男子情绪的变化。
……
“我在想……”
男子偏头看着女子。
“这位陈婧……”
“是不是……”
他伸手指了指自己的脑袋，“这里有问题？”
他们担心看见幻觉的孩子是不是出了什么问题？
他们不解陈婧的做法……
因为相信孩子看到的大豹子是真实存在的……
一般人都没有办法做到的。
不。
是正常的人都做不到。
所以说……
“……她本来就是脑子不正常的人……”
才会对只有孩子一个人看到的大豹子深信不疑……
……
女子愣了愣。
她花了几秒钟的时间理解男子的话。
她倏然睁大眼睛。
“你是说-”
女子捂住嘴巴。
她朝四周看了看。
她刚才的声音因为震惊之下有些太大了。
幸好。
咖啡馆里流淌着慵懒风情的音乐。
寥寥的客人彼此之间隔的颇远。
没有人因为她刚才短暂的大声而看过来。
女子心里松了口气。
她压低嗓门，“你是说……”
……
“她才是神经病。”
男子肯定的道。
如果陈婧是神经病，那么她的所有行为都可以解释了。
……
女子愣了好一会。
“她……”
女子声音嘶哑。
女子抿了抿嘴唇。
无意识的咽了一口口水。
她点点头。
没错。
陈婧肯定脑子有问题。
脑子没问题的人不会相信孩子口里的大豹子是真实存在的。
……
女子的脸色很难看。
她竟然给孩子找了一个精神有问题的人当老师？！
所以说，她有时候真的很讨厌精神病患者。
除了症状严重的或者发病频繁、发病时特别厉害的……
有些精神病患者真的……乍看上去跟普通人没有任何的区别。
但精神病患者就是精神病患者。
对于普通人，他们是有一定的杀伤力的。
偏偏这些精神病患者又能凭借自己精神病患者的身份逃脱惩罚。
那些受到伤害的人很多时候只能自认倒霉。
……
所以……
除非必要，不要跟精神病患者有任何的牵扯。
正常人终归是弄不过脑子有问题的人的。
他们……
那些脑子有问题的人就是一颗定时炸弹。
不知道什么时候就爆炸了……
伤人伤己。
伤己是活该。
被伤到的人才是真的惨。
……
“等会这次的课结束……”
男子看着电脑里恢复学习的安谧画面-
但男子已经不会被这个平和的表象蒙蔽了。
“就发消息给陈婧。”
“让她以后不用来了。”
“……迟些发给她。”
“省得她万一折返回来要说法-”
“不。”
说到这里，男子改变了想法，“今天不发消息。”
“等下次上课前再给陈婧发消息。”
“让她不用来了。”
……
女子愣了愣。