第153章 培养
一个是时间不够，另一个是也没必要，你把事情都干完了是想独吞功劳么？那还要同事干什么，要园长干什么？
年轻人要知进退，过犹不及啊。
于是，今天他拿出来的就是这么个半成品都说不上的玩意儿。
这要是在后世的公司，开会的时候拿出这么个玩意儿，他怕不是要被领导把文件拍在脸上。
如今这时候却刚刚好，他起了头，旁人也能通过补充和修改立下功劳，领导再做最后总结。
于是，一个集体智慧的结晶就这么出炉了，皿煮集中的光芒在这里熠熠生辉。
会议结束后，园长让孙志伟负责，将黑板上已经成型的计划完整的抄录下来，形成一份计划书。
孙志伟领命后，按后世计划书的模式，做好了文字计划，图表演示和细节说明。
他又列出了计划执行人员分配表，物资需求表，时间进度表，演习计划等等。
其中每一块又列出了内容的提供人，每一位会议的参与者都位列其中，至于他自己，只列在计划的最后，参与人员里面。
计划书上交给园长后，园长都说他过于谦虚了，把他的名字重新列在主要策划人里面。
这么一套新颖的，统筹的当、内容详实、图文并茂的完整防御计划书被递交上去后，很快引起了上面的注意。
其后，计划书多次在多个会议上被提出来，让大家学习，王园长也被多次提名表扬，简直是露了大脸了。
最近大家都感觉到，园长说话的声音都温柔了很多。
而园里的这个建设计划也得到了上级的肯定和支持，设计院优先给幼儿园出了施工图纸。
开年后，资金和物资很快调拨到位，工程队进场。
为了尽量不影响孩子们的学习生活，工程队从远处往内部挖掘，直接在地下开工，有效的减小了噪音和粉尘污染。
施工阶段，除了储备物资，也没园里的事情，园长就让厨房负责给施工队补贴伙食。
于是，食堂开始没事就煮一锅绿豆汤或者凉茶送过去，还隔一天就送一次肉菜。
施工队哪里享受过这种高级待遇啊，那活儿干起来就更加卖力了。
就在幼儿园地下防御设施的如火如荼的建设中时，上面的表彰下来了。
孙志伟和王园长各晋一级，孙志伟被任命为园长办公室主任。
办公室主任一职，主要负责处理园中的日常行政事务，如文件收发、档案管理、会议安排、对外联络等工作。
这些看似杂乱的工作，却能完整全盘的了解整个幼儿园运作的，是晋升园长必走的职位路线。
王园长这次升级为13级，已经达到了北海能够容纳的级别的顶峰，前任园长就是在13级时调任的。
孙志伟现在16级，保留工资113元，6类区域应发133.34元，组织成员扣减1%，实发132元。
园里比他级别高的，除了园长也就剩下几个主持教学工作的15级的主任，和负责后勤的14级的老姨了。
这次任命在明眼人眼中已经可以看出，王园长正在培养下一任园长。
别人能看的出来，孙志伟又怎么看不出来呢。只是他还没做好这种心理准备，内心十分惶恐。
因为马上就要进入特殊年代，他本能的希望上面能有一个人能为他遮风挡雨，王园长一直以来都是他心目中的理想的雨伞。
如今，王园长看着像是要为离开做准备了，他心中也是慌得不行。
但这个只是猜测，他总不能主动过去找园长说，他不想当园长吧，万一是他自作多情呢？他很希望是他想多了。
之后的大半年中，幼儿园又接待了几次上级视察，以前都是王园长亲自接待。
如今他每次都要带上孙志伟，并把他介绍给过来视察的领导们。
领导们有的惊奇，有的认同，有的不置可否，孙志伟什么意见都不能发表，尽量把自己当成透明人，专心主持接待工作。
如果这些大人物们能把他给忘记了，那就最好了。
可惜事与愿违，他的表现反而让人觉得他宠辱不惊，性格沉稳，而这与他自小就有的早熟的人设又十分吻合。
反而让原本不太认同这么年轻的干部，未来接掌幼儿园的领导们，心中多了一份认可。
在日常工作中，王园长也将他带在身边，随时随地都要跟他讲解各种事情的处理意见以及判断依据。
到了年底，王园长除了人事权和财务权，其他工作已经基本上都交给孙志伟来处理了。
他也不负所望，所有工作都主持的井井有条，处理事情也有理有据，对内对外都是一副合格的办公室主任形象。
外面已经开始起风，园内却能风平浪静，不得不说，是因为王园长这根定海神针的威望镇压所致。
等跨年结束后不久，即将步入新年，在年终的总结会议上，三个年轻老师提出幼儿园要多参与外界活动，不该对错误的问题不闻不问。
孙志伟立即警觉起来，王园长却没有当场反驳，而是利用自己的威望暂缓了这次讨论。
会议结束后，王园长把孙志伟叫到办公室。
“志伟，今天的情况你已经看到了，园里已经有按捺不住的年轻人，你觉得应该怎么处理。”
“园长，园内应当保持团结，当断则断。”
“这样是不是太激烈了？”
“园长，我们这里才多一点大，如果主动参与进去，那就是大风里的风筝，转眼就会被撕碎。”
“这种情绪会传染，现在只有当机立断才能把幼儿园稳定住。”
“现在还有您在，您能压得住，等您走了呢？如果没有一个稳定的交接，我的威望是不够的。”
“除非您答应我再干十年。”孙志伟突然笑嘻嘻的道。
“你这臭小子，想把我压榨到死么？我就不能安稳的过一过退休生活了？”王园长想对他破口大骂，却又舍不得。
现在园里，老一辈基本都是搞学术的，只懂得教育教学，他们的级别都是熬资历上来的。