江城大学，外语学院。
“小陈老师，你今天上班挺早啊，才七点半就来了，平常不到八点都见不到你人。”
“李老师，你这是对我的污蔑，小心我向主任告你诽谤啊。”
陈浮生又对办公室里另一个年纪比较大的老师问道：“吴教授，主任来了没有？”
“好像来了，不过小陈你一大早跑来找主任做什么？”
“告李老师诽谤我啊。”
同样是外语助教的李美丽给了陈浮生一个白眼：“小陈老师你无不无聊，吴教授你快给我们评评理，我说的是不是实话？”
陈浮生打了个哈欠，摆摆手道：“算了，不和你开玩笑了，其实我找主任是想请一天假。”
“请假？”吴教授这时也注意到了陈浮生的精神状态比较差，想到他上个月刚结婚，于是大有深意的提醒了一句：“小陈，你们年轻人要注意节制啊！”
李美丽也配合着发出了哦的一声。
陈浮生当场就是满脑子的黑线。
“吴教授，昨晚我确实熬夜了，但不是你想的那样。”
“我懂我懂，赶紧和主任说一声，然后回去好好休息休息，身体才是革命的本钱。”
“……”
稍后，主任听了陈浮生的来意，看了看他的黑眼圈道：“年轻人，要注意节制哦！”
“……”
这时陈浮生不禁想问：为什么人心中的成见会是一座大山呢？
但是请了假出来的陈浮生没有直接回家睡觉，而是带着他昨晚上通宵达旦创作出来的将近四万字的小说《斗牛》，来到了之前曾有过合作的《江城文艺》杂志社。
《江城文艺》也就是后来的《芳草》，如果陈浮生没记错的话，大概就在明年改的名字。
它的主办单位是江城市文联，在HUB省内来说，毫无疑问是最牛的一家文学杂志社了。
但是要放眼全国的话，和《人民文学》《收获》《花城》《当代》《十月》这些第一档杂志社比起来，自然还差点影响力。
不过和《萌芽》《青春》《钟山》《作家》《燕京文艺》这些国内第二档的杂志社还是可以一较高下的。
陈浮生刚走进编辑部，一个认识他的编辑就站起来招呼道：
“陈老师，一段时间没见，你看着憔悴了不少啊。”
“都是因为它！”
陈浮生掏出了带来的《斗牛》。
“这是什么？”
那编辑好奇的问道。
“我昨晚灵感爆棚，思如泉涌，花了一个通宵写出来的一部小说，老肖你要不要看看？”
“真的假的，你不是搞翻译的吗？还会写小说？”肖兴海有些狐疑的问道。
“翻译国外的作品多了，自然也就会自己写了嘛，这又不冲突。”
“好像说的有道理，那我帮你看看，但先说好，如果质量不达标，不一定给你过稿啊。”
“放心，规矩我都懂。”
“那就好。”
接着，肖兴海从陈浮生的手里将《斗牛》的手稿接了过去，大致的估了估字数道：“你这字数应该不超过五万字，如果你不忙的话，可以去隔壁招待室休息一会儿，我审完稿后给你一些反馈。”
“我忙着回去补觉呢，下午看有没有时间，有时间我就自己过来看看，没时间那就还是老规矩，麻烦一下你们的邮递员将结果送到我的小区门口。”
“也行！”
肖兴海点点头，将陈浮生送出了编辑部，并叮嘱他骑车注意安全。
随后转身回到工位上，因为这会儿他的工作不是太忙，便拿起陈浮生送来的《斗牛》看了起来。
从这篇手稿的潦草程度，肖兴海可以判断出陈浮生在创作时确实思路没有断过，符合他说的思如泉涌。
但像陈浮生这种第一次创作的新手小说家，肖兴海根据自己多年当编辑的经验来说，一开始没有对《斗牛》抱有太高的期待。
结果毫无疑问被打脸了。
第一遍他甚至都没有看完，只看了三分之一不到，就又翻开第一页，从头开始阅读起来。
原因是他第一遍看的太快，错过了很多‘细节’。
坐在肖兴海对面的同事注意到了他的动作，好奇问道：“老肖，那位陈老师写的小说怎么样？达没达到过审标准？”
肖兴海头也不抬道：“你先别打扰我，等我看完再回答你。”
“哟，看来让你捡到宝了啊。”
同事听了肖兴海的回答，惊讶的说道。
而他们这段对话，也将办公室里其他编辑的目光都吸引了过来。
很快，肖兴海收到了一篇好稿子的消息就在整个《江城文艺》传开，就连主编都惊动了，亲自跑来看了看。
四万字说长也不长，而且作为编辑，阅文的速度毫无疑问要比普通人快上一截，所以也没多久，肖兴海就将陈浮生的这篇《斗牛》给看完了。
他刚抬起头来，就发现一堆人围着自己，还被吓了一跳。
“你们都围着我做什么？”
“听说你捡了一篇好稿子，是不是真的？”
“嗯，确实是篇好稿子，但我都才刚看完，你们怎么就知道了呢？”
“刚才主编来找你，你都像是拍打蚊子一样说了句‘别打扰我’，所以你说我们怎么知道的？”
“……”肖兴海：这些人连起伙来骗我的！
大家却没空管肖兴海的懵逼，因为对他刚看完的《斗牛》更加感兴趣。
这也是编辑部的一个传统——发现一篇优秀的、惊艳的稿子过后，众编辑之间，会相互传阅、分享！
不久之后，随着看过《斗牛》的编辑越来越多，他们终于开始讨论了起来。
“自从去年刘鑫武的《班主任》发表之后，文坛就掀起了一股叫做伤痕文学的风，包括这一年来，我们收到的稿子，也大多都是伤痕小说，当然我不是说伤痕文学不好，我只是觉得我们的文坛，不应该只有这一种题材的作品，而是应该百花齐放。幸运的是，这篇《斗牛》，让我看到了严肃文学和战争文学的重新崛起，我希望这只是开始，而不是偶然。”
“老徐你这个命题太大了，我来抛一个和小说有关的，大家有看懂《斗牛》的结尾吗？整篇文章都在告诉读者，牛二是为了帮助八路军保管奶牛，以期在将来某一天将牛还给八路军，但是最后八路军来了，为什么牛二反而没有把牛交给八路军呢？”
“李组长这是个好问题，但在我看来，小说的最后虽然没有给出明确的解释，但是是有暗示的，最后八路军问牛二‘这牛叫什么名字？’，牛二经过一番挣扎后回答‘九儿’。我个人对这段对话的理解是，直到真正要把牛交出去的那一刻，牛二才意识到，这头奶牛，早已经不是八路军的牛，而是他的九儿，更是他活下去的信念和意义。”
“唉，确实是这样，在残酷的战争背景下，个人的命运真的很渺小，同时也很伟大！更令我意外的是，作者将一个人和一头牛的故事，也能刻画得这么传神，这真的只是那位陈老师的处女作吗？我怎么感觉这应该是一位大作家的手笔呢。”
“对了，老肖呢？”
“他好像找作者去了。”