第257章 学到崩溃
第257章 学到崩溃
（本章错别字可能较多，大家可以指出来，我晚上改）
生物多样性的好处，初中生都知道，毕竟生物教材上写了，但理论归理论，实际归实际，在过去的这些年里，对绝大多数百姓来说，活着，吃饱饭，才是最重要的。
虽然从很多指标上来看，大夏已经很强大了，可是一平均，也就那样。所以，大夏一直在去岁灵气复苏之前，才正式宣告，实现了全面脱贫。
这还只是全面脱贫而已！
也就是如今灵气复苏了，大夏真正的成了世界第一，全方位的世界第一，这种时候才有精力放在生物多样性上。
“单一化规模化的种植，很容易发生虫害，一旦有了虫害，那就是大规模大规模的倒霉。为什么这些年来虫害越来越严重，一旦发生，就会波及很大范围，就是因为生态除了问题。”
“单一规模化种植，根本就谈不上生态，对于阳光、水汽、环境的利用，也极为单调。”
“在真正的热带雨林之中，从地表到地面，从地面到数十米的高空，所有的阳光、水分，都被雨林充分利用。”
雨林地面的阳光和水分被野草吸收利用，长了野果之后，被动物食用。
至于地表，可能充满了各种苔藓之流的植物，或许能给食草动物提供食物。
而最高的十米几十米高空，则是被树枝、树干所吸收利用，然后树枝树干又为某些动物的生存提供了基础生存空间。
而这些动物，又成了某些食肉动物的食物。
一个真正的森林，在自然的演化之下，必然是环环相扣，没有一寸土地是多余的，没有一缕阳光被浪费。
而在单一化规模化的种植之下，大农场闻名于世，几千亩上万亩数万亩的大农场在国外比比皆是。
世人只看到了飞机播种，只看到了全面机械化生产，只看到了无人机收集庄稼信息，只看到了大量先进科技的应用，却没人在意，大农场本身生态的单一。
“每一座森林本身的价值，不应该单纯的看这座森林每年能产出多少经济作物，而应该重视森林整体的价值，包括单纯的经济价值，也包括森林本身对世界的影响。”
听到这里，熊岩肯定的点了点头：“确实，天下间的环境是一个大整体，森林就是地球的肺部，森林的存在与否，直接影响整体环境。”
如果森林多了，说不定地球上的国家，就不用担心什么碳排放，也不用担心那么多废气污染环境了。
你工业产生的废气，全都被森林给净化了！
时至今日，全球各国每年因为环保付出的代价，因为处理污水、废气付出的代价，可不是一个小数字。
甚至随着时间流逝，这个数字一定会越来越大。
而如果当初把这么多资源投入到森林之中，说不定就会出现另外一种走势，另外一种局面。
但现实没有可能，没有如果，各国争霸的大背景下，肯定都是争着抢着发展工业，发展重工业，先养活本国百姓以及保护本国安全最重要。
至于未来，得先有现在才能有未来。
“不仅仅是污染和净化，森林本身所携带的生物多样性，才是最大的价值。”
“放到现在的话，我们不需要那么多耕地。过去我们需要十八亿亩耕地红线，来保证耕地安全、粮食安全。但是在现在，我们只需要三亿亩地就能养活整个大夏。”
“甚至再过十来年，我们可能完全不需要在陆地上保持耕地，直接在大海里种田就行。”
“甚至如果白教授的研究出现突破，我们实现大规模低成本人工合成肉、蛋白质、蔬菜、水果乃至一切食物的那一天，也不会太过遥远。”
“我们已经有了可控核聚变，近乎无穷无尽的电能摆在眼前，在电价近乎于零的前提下，要不了多久，我们就能人工大规模合成淀粉、蛋白质。”
“到了那时，我们甚至都不需要耕地，只需搞几个大型工厂，工厂里也不需要工人，直接让小管明控制着机器人干活，然后就能满足全人类的食物所需。”
“这不是我瞎想，也不是幻想，而是可以确定的，可以看到的，不久的未来！”
“所以，新时代的农业，一定不再是单纯的种田、种植、养殖、养鱼之流，而是学会善待动物，学会照顾森林，学会帮助老树‘看病’，学会帮助森林成长。”
“等到未来，农业学员应该是和森林共同成长，从小开始学习植物学、动物学，开始学会和动物和谐相处。”
“初中的时候，就要开始学会兽医，学会简单的修建植物，学会种植树苗，学会和自然和谐相处。”
“高中的时候，就应该学会在不破坏森林，仅仅只利用森林食物链、生态多样性的前提下，顺利生存在森林的本事。”
“也只有这样的高中生，才算是新时代合格农夫！”
看着黄子兴满脸憧憬的模样，熊岩也不好泼他冷水。毕竟，新时代最不缺的就是奇迹。
梦想还是要有的，万一实现了呢？
至于困难，当然是非常困难的！
毫不夸张的说，整个大夏这一代人，上一代人，上上代人共计三代人加在一起，符合黄子兴嘴里新时代农民标准的农民，数目不敢说一个也没有，但那肯定也是十万里挑一甚至百万里挑一。
如今的那些农业大学生，一万个里面可能有一个两个是合格的。那些农业研究生，一百个可能有一个两个是合格的。即使是农业方面的博士生，能满足要求的，也少之又少。
至于未来，能符合黄子兴标准的农夫，也必然少之又少。
未来的大夏，生产力飞快进步之下，养活整个大夏可谓是轻而易举。随便从指头缝里露一些出来，就足以让整个大夏的普通百姓，过上吃喝不愁，还能全国各地随便旅游的日子。
那是一个物质生活极其充沛的新时代！
在这样的新时代里，普通人可以自由自在的选择自己的兴趣爱好，可以自由自在的做绝大多数自己想做的事情，也不用在为房子、车子、学区、医疗、教育、养老等一系列问题发愁。
或许，只有在这样的未来都来之时，才有可能大规模的缔造出黄子兴嘴里的新时代农夫。
反正熊岩对此是比较悲观的！
“新时代的农夫到底怎么样，到底能达到什么样的水平，那得看你，得看农学院。”
“而且，明天我就会接着六一儿童节的名头去第一次大规模的让普通百姓，进入虚界之中。”
之前的时候，也一直有人进入虚界，但这些人要么是某些秘密科研机构的，要么是某些暴力部门，要么是神秘莫测连名字都不能提及的有关部门。
那时进入虚界，更多的是体制内的自己人。
后来，杨城一再扩建，每天都有大量的人来到杨城前往虚界接受培训，然后其中的优秀者可以多留一段时间，普通的就直接哪来哪去，或者回到地方充当超凡教师。
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但即使如此，也不是什么人都能来到杨城的！
而到了如今，杨城终于要第一次大规模对普通人开放了！
此举的重要性，此举的意义，在后世的史书上一定会频繁提及，如果后世还有考试的话，说不定这还是个考点呢！
“最初的虚界，大都只是一个乡镇，那时现实一天，虚界十天十夜；后来的县级虚界，现实一天，虚界一月；而后的郡级虚界，现实一天，虚界三月；刚刚征服的三国世界，算是州级虚界，现实一天，虚界一年。”
“你也知道，三国虚界非常大，人口在我们统一之后，也仍然高达两千四百万，按照十比一的比例，可以容纳二百四十万人！”
这是什么概念？
大夏有二百四十万人，可以享受现实一天虚界一年的学习时光！
一个月后，他们待的时间最久的，能直接学习足足三十年。最重要的是，这三十年可以始终保持旺盛的精力去学习！
小学六年！
初中三年！
高中三年！
大学四年！
研究生、博士生，有人直博四年五年即可，有人延毕，可能得十年甚至更久。
但三十年时光，如果一心一意的去学习，足以让一个普通人拥有一个合格博士生的水平。
而博士，理论上讲他们掌握的知识，在某个方面是世界极限，人类极限。
虽然这听上去很不可思议，就那群水货博士，能在某方面的知识达到世家极限？
但这就是事实，至少理论上每一位博士，在他所在的某个方面，是人类极限。
理论上讲，每一位博士的毕业论文，都应该是对人类知识的一次拓展！
当然，理论归理论，实际归实际，这两个玩意儿，从来都不是一回事！
但三十年时间的刻苦学习，足以培养出一位真正的合格的，某方面知识达到人类极限并作出开拓的真博士出来！
所以，理论上讲，三国世界，只需要现实之中一个月的时间，就能培养出二百四十万名真正有真才实学的真博士出来！
但熊岩也清楚，这只是理论！
实际上很多人别说一口气学习三十年了，就算一口气学习一年，他都撑不住！
所以，如果不出意外的话，大多数人都会在学习一年之后放弃！
然后，他们就会被分流到之前的郡级虚界，过现实一天虚界三月的日子。
“但伱也知道，很多人都扛不住高强度的学习生涯。每天都有人哭着喊着，离开虚界，都有人选择离开杨城，回到地方做一个安静的老师，传播超凡知识。”
太多了！
每天都有人崩溃！
学习学到崩溃！
做实验做到崩溃！
但是没办法啊，时代就是如此，如今就是一个努力就能变强的新时代！
你大夏的人不努力，难道还指望国外的其他国家的降临者，也都不努力吗？
不可能的！
大争之世，如逆水行舟，不进则退。
“目前，我们拥有数万并即将拥有数十万降临者，我们已经掌控了数目极其庞大的虚界，非常可观。”
说到这里，熊岩终于露出了满意的笑容。
截止到目前为止，大夏到底有多少个虚界，属于绝密中的绝密，整个大夏也只有熊岩和楚轩两个人知道。
黄子兴虽然不清楚具体数目，但是看熊岩这开心的模样，就知道这必然不是个小数目。
“这一次，我们计划拿出三十个郡级虚界，五百个县级虚界出来，供应给老百姓，让他们通过抽签、摇号的方式，以六一儿童节的名义，以家庭为单位，进入虚界，亲自看一看，虚界到底是个啥东西。”
郡级虚界，平均能有十万降临者，三十个那就是三百万。县级虚界，平均能有一万降临者，五百个就是五百万。
加在一起，就是八百万。
三十天就是两点四亿。
也就是说，将会有二点四亿普通百姓，以家庭为单位在某个夜里，在虚界度过少则一月（县级虚界），多则三月（郡级虚界）的时光。
当然，这只是理论上。
实际上这些虚界就算开放，也有官方人员负责维持秩序，保证安全，否则，大夏那么多人，哪怕一万个人里面只有一个坏蛋，那两点四亿里面也有两万四千个坏蛋。
这么多的坏蛋，跑到虚界里面无恶不作，那要么伤害虚界百姓，要么伤害其他百姓。
无论是哪一个，都不是熊岩愿意看到的。
而且，很多郡级虚界，都还有人做研究呢，都还有一个个项目呢，所以，理论上极限是两点四亿，但实际上能有两亿就谢天谢地了。
这还是因为三国虚界被征服，可以容纳二百四十万之多，足以让大多数科研人员进去了。
否则，哪里腾的出来这么多虚界去让普通百姓体验啊。
“我懂了，我这就去安排活动，要给那些孩子一个深刻的印象，让他们对小动物、植物感兴趣，最起码也要让他们知道，从事农业，有前途，有钱……”
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