第544章 武林宝典
考试成绩很快就出来了，大家伙激动万分地涌向公告栏。
八百多名学生的成绩，每五十个人为一张单子，十七张通红的成绩单特别瞩目、整齐且喜庆地将划分给初一的公告栏占据得满当当地。
因着狄国良用一千多块钱压自己第一名，所以同学们并没有第一时间关注自己的成绩，而是下意识地先去看榜单第一是谁。
童雨晴常年稳稳霸占着状元之位，刚开始她还略微兴奋，时不时装模作样到公告栏前瞧一瞧，顺便听听大家伙的称赞之词。
不过后来，她心情渐渐趋于平淡，开始关注自己同第二名之间的差距。当然了每次领奖金，她还是挺开心和骄傲的。
今天她被同学簇拥着到公告栏，手竟是忍不住紧攥起来，微长的指甲在掌心留下浅淡的刺痛。
不过她抬着下巴，慢悠悠地往前赶着，很轻松就看到那高同龄人一头多的狄国良。
童雨晴直接背着手走过去，轻笑着说：“狄同学，这世上很多事情能想却无法达成。
用一千块钱买份教训也不错，最起码下次知道怕了，学会掂量下自己的本事，省得到了社会中摔个大跟头。”
曹玉达托托镜框，扯扯唇角，那厚重刘海下寡淡的面容有了丝神采，“唔，童同学，是谁给你这么好的自信，连成绩单都没有看，就直直走过来先讽刺上了？”
童雨晴侧头看向他，“呦，当然是万年老二曹同学给的勇气呀。”
她说完，旁边跟她要好的几个女同学十分不客气地哈哈笑起来。
她们也都是红旗班的学生，学习成绩不错，最是瞧不起那种没有实力还随便立flag的人。没有辛勤的劳动哪里来的收获？
狄国良凭借着一两个月的用功，就想要碾压众人，那置所有人这么多年的寒窗苦读于何地呢？
“曹同学、狄同学，我们还用看吗？
我们家雨晴是铁打的状元，哪次跑过？
如果是曹同学拿个第一，我们还能有那么一丢丢相信的成分，至于狄同学，哈哈，人家名师出高徒也不是立马见效果的呀！”
“快要笑死我了，真有人以为一个月能从倒数第一进入一百名，就能在一个月里冲击第一名！
要知道前一百名，尤其是前五十名、前二十名、前五名之间竞争特别激烈，能进步一两名都是很厉害的了。
曹同学你深有体会，怎么还放任狄同学有这么可笑的自信心？
你不会是想要看他笑话，也想让他成为全校的笑话，用来报复他不自量力找你辅导功课？”
“真是高呢，将人捧高高再狠狠摔下来，啧啧，那滋味真是酸爽！”
小姑娘们嘴巴都挺厉害的，一个接一个地说上了，可说着说着，她们发现四周格外安静，而围上来的同学们表情有些古怪。
她们禁不住消了音。
“怎么了？”童雨晴心里有些不好的预感，紧抿着唇看了众人一眼，眉头微蹙向着同一个班的同学问道。
“那个童同学，”被问的同学见大家伙的目光都集中在自己身上，他有些不大好意思，带着点同情地看向童雨晴，轻叹口气说道：“我觉得你还是自己去看看成绩单比较好。”
童雨晴小脸瞬间煞白。
她很清楚这位同学让她看成绩单的意思，那多半代表着自己第一的位置不保了！
她还没有动作，旁边的几个女生先挤过人群摸到了第一张成绩单前。
“不可能！”一个女同学声音略微尖锐充斥着巨大不置信地喊道：“七百六十分，狄国良考了七百三十五分？比雨晴还高二十分钟吗？”
“他肯定拿到了正确答案！”
“我复议！我们学校就没出过这么高的分数，狄同学瞧着也不是多聪明的人。
他从小呆在农村，那里的老师都是小学水平，怎么可能教出碾压我们的第一？
而且他刚入学的时候成绩一塌糊涂，如果两个月能够逆袭，那我们干嘛还辛辛苦苦上这么多年学？”
同学们也都点头，看向狄国良的目光满是质疑和不置信。
狄国良昂首挺胸，笑着说：“这有什么不能相信的？
如果是初二初三，我说不定还得再努把力，可是初一内容简单呀，而且还只是一个学期，我需要那么长时间赶超吗？”
这分明是赤果果鄙视大家，同学们鼓着腮帮，愤愤地看向他。
“哎呀，”他挠挠头解释着：“主要是题目并不算难，比较基础，知识繁杂了点，你们将书背一遍，也能跟我一样冲击高分的。”
“背书？要是这么简单的话，你还让曹同学辅导什么？”
狄国良直接说：“历史、地里、政治、生物，是不是都是课本上的内容？只要你们背诵好了，完全能够拿到满分，对不对？”
大家伙听了琢磨下，的确如此，问题是背诵内容太多呀，谁能够完全记得住？他们瞧瞧狄国良这几科的成绩，几乎是满分的。
狄国良笑着特别流利地当场背诵起来：“历史很简单呀，就是按照时间顺序来，夏华文明的起源……”
同学们听着都惊呆了。
狄国良咔咔地将历史书考点按顺序背诵着，而且他的知识网络格外清楚，让许多刚接触历史还摸不着头绪、被数量繁多记忆内容吓退的同学有种茅塞顿开的感觉。
“停，你再背背政治！”
狄国良点点头，继续转背诵政治，而且他吸收了曹玉达独创的口诀记忆法，也令同学们收获颇多。
“英语呢？像是听力、阅读理解和作文呢？”
大家伙都埋头苦学，琢磨出来的学习方法的重要性不输于武林宝典，轻易不同别人分享。哪怕童雨晴被邀请做演讲，那也都是些老师说过的官方东西，没有丝毫新颖可言，空泛、实施性不高。
他们还是头一次听到对自己用处颇多的法子。
是以他们谁都不想要错过，耳朵竖起来。
他们看成绩都拿着笔和本子，誊抄着自己的成绩，以及悄咪咪地抄些其他同学的成绩做下比较。
这会儿他们很快地往纸上写着心得。