卷 四 统一之战第六百四十八章 整合民国军校
随即王茂如同意了宫小旗的建议，并委托宫小旗在努尔干寻找一块地方，准备建立一所兵王学校，训练中国最强单兵的学校。最强的兵，将来在军中的称呼为兵王。宫小旗接到密电之后略显惊奇，这兵王学院是什么意思？不过随后也没有在意，只是认为秀帅的一个qiguai点子而已。学校的名字也很有特点，叫做努尔干兵王学院，未来成为中国的国际第一雇佣兵培训中心。
不过当王茂如想建立这所军校的时候，忽然意识到，其实自己辖内的军校也是自己可利用的最大资源，如今在王茂如地盘内有十五所军校，分别是这个世界的“黄埔军校”牙克石陆军士官学院，长春陆军指挥官学院，牙克石士官学员沈阳分校，北洋陆军大学，保定陆军士官学院，天津讲武堂，天津水师学堂，清河陆军预备学校，萨尔图空军学院，秦皇岛海军大学，汉阳兵工学校，江苏陆军讲武堂，西北陆军讲武堂，山西陆军讲武堂，山东陆军小学，湖南陆军小学。十五所学校能够给自己培养大量的军事人才，但是分散而开，是在是财力分散，教学资源分散，人才得不到充分培养。
寻思到这里，王茂如便到陆军部找到陆军部军学司司长吴忠英和海军部军学司司长谢宝璋，向他们询问各个军校的一切，并提出将这十五所军校进行可并的可行性，由他们提出计划。
两人想了想。那谢宝璋说道：“军校合并之事极为重大，牵扯到许多人力，物力和财力。怕是并非一朝一夕能够完成。可是若是完成，将来我国军备人才储备量将极为丰富。如今我国各地军校水平不一，有的军校只是挂羊头卖狗肉，早该拆除。卑职负责海军军学司，我国现今拥有海军学院近十所，可是七所已经荒废，每个月领着几百大洋的校园维修费用。实乃国家之负担。因此，卑职认为，只要钱到位。一切都好办。”
吴忠英点头道：“秀帅，一切问题的根源，就是个钱字。”
王茂如点了点头道：“钱的事儿，好办。交给我。你们给我提出一个计划，如何合并，怎么合并，合并之后的军校体系如何，合并之后每个学校的性质一定要明确，不能含糊其词，也不能让人看得云里雾里，甚至每个学校教什么课有什么专业你们都要安排好。你二人能否在三日之内完成？”
两人看了看彼此点了一下头。那谢宝璋道：“我二人半生专心于此，三日太久。两日足矣。”
吴忠英与谢宝璋两人各自领命去了，不过随后王茂如忽然想起来这个谢宝璋是谁了，他这一辈子都不出名，不过他的女儿将来可是知名作家，光耀了整个家族。两日之后两人向王茂如汇报，军学司的规划，两人通力合作，分析认为合并军校实乃大势所趋，并提出正规化军校的概念。
二人提出军校三级制度，即培养营长以下级别军官的称之为学院，培养指挥官称之为陆军大学，培养特殊军事人才的称之为军校。如今的军校几乎全都是以培养陆军士官为主的学校，因此这样出来的军官带着一个营打仗还行，带着一个团打仗勉强，带着一个旅打仗就不行了。为什么民国军队战斗力不强，就是因为没有相应的指挥官培训体系，培养不出来大兵团指挥员，所有的人都是在用实战来增加经验成长的。
随后经过军学司建议，经陆军总长王茂如批准，中华民国陆军院校从民国十年元月一日起，开始整合减少为八所军校，分别是牙克石陆军士官学院（牙克石军校、牙克石军校沈阳分院、清河陆军预备学校合并，校址呼伦贝尔牙克石），保定陆军士官学院（保定军校、山东陆军小学、天津讲武堂合并，校址保定），西北陆军士官学院（西北讲武堂、山西讲武堂、江苏讲武堂合并，校址西安），国防军陆军大学（北洋陆军大学与长春陆军指挥官学院合并，校址北京），秦皇岛海军大学（秦皇岛海军学院与天津水师学堂合并），国防军工兵学校（汉阳工兵学院与湖南陆军小学合并，校址武汉），萨尔图空军大学，努尔干兵王学院。
这八所军校中，海军与空军大学都是建立在空军基地和海军基地旁，因为专业性极强无法合并院校，依旧保持原有军校人员结构，但是王茂如提出增加海军与空军大学规模。空军单独建成大学倒是世界首创，如今世界上许多国家建立的基本都是航校，将飞机当做侦察机使用，一战过后逐渐重视起飞机的攻击性和轰炸性能，可是还是很少有国家会单独建立一所空军大学。
而最让人觉得惊讶的就是这努尔干兵王学院了，首先兵王学院这个名词就比较qiguai，就连吴佩孚和张作霖也无法想象这到底是个什么东西，而且要建立在最艰苦最为动荡的努尔干……话说努尔干在哪里啊？
努尔干兵王学院，只是兵王这个称呼让很多士兵热血沸腾，也让很多青年人激动起来，兵王啊，那是士兵的最高荣誉了吧。尽管这地方是做什么的不太懂，但是从名字上就可以看得出来，这是训练最强士兵的地方。事实上，这里也是训练极限士兵的地点。
这所努尔干兵王学院的招生极其严苛苛刻，他的招收目标并非能文能武的人，也并非什么高大挺拔的壮汉，要求的是体能，战斗力，意志力、反应能力和心理承受能力俱佳的人，说白了，这里是培养真正的杀人机器的地方，而不是保家卫国的军人。
该学校招生极其严格，每年招生名额仅仅是一百八十人，平均一个省才有六个名额，也让该学院成为名符其实的中国最神秘军校。在努尔干兵王学院中学习的一切都是杀人方式，用一切能杀人的方式杀人，因此有人将努尔干兵王学院也称之为刺客学院倒也不为过分。
王茂如整理民国军校的目的不单单是为了让军校更具有规模性和先进性，他还有一个目的，就是逐步实现国防军和陆军部的合并，军学司权力看起来大了许多，但实际上这正是国防军和陆军部合并的第一步。只是这种蚕食，被掩藏在红红火火的军校合并大潮之中了，在这场大潮之中，南方革命政府有些害怕了。而比南方革命政府还要害怕的是，福建督军李厚基再一次向国防军指挥中心提出申请，福建陆军希望接受整编。
这一次王茂如倒是没有拒绝，提出了福建陆军和江西陆军整编为一个师团的建议，李厚基继续担任福建省长，而江西督军陈光远将作为新增加的师团的师团长，该师团番号是第三十一师团，由三个步兵旅，即88、89、90步兵旅组成。而江西福建两省裁撤下来的士兵将组成五个武装警察部队，福建两个江西三个，进行剿匪稽查等工作，另外其他士兵将成为个地方政府警察，归地方政府警察厅管辖。
江西督军陈光远欣然接受，他以为如此一来自己的军权就扩大了，原来自己手下四个混成旅两万多兵卒，合并之后再加上国防军的加强与支援，自己即将成为东南王，甚至幻想着自己能够和吴佩孚平起平坐，吴佩孚算什么？吴佩孚不过是个蒙古王而已，哪有东南王听得舒服。
岂料到这时候发生了一件事儿，让他不敢再嚣张了，安徽督军张文生遇刺身亡。
张文生遇刺之事纯属咎由自取再加上有心人的作用，他治下安徽的时候，为了搜刮民脂民膏便对安徽百姓横征暴敛，引得安徽百姓民怨极大。安徽人自古以来都比较尚武，出国不少大臣名将，按照现在的地理说法，曹操，朱元璋，李鸿章，段祺瑞等等都是安徽人。而民国之所以出现皖系集团，就是因为安徽人团结，同时安徽人也比较排外，为了保持皖系的团结性，很少吸收其他人才进入皖系集团。可是这个以地域同乡情谊联系起来的集团，始终是打感情牌，当遇到利益争夺的时候，便分崩离析了。皖系后期被群起而攻之打得溃不成军，除了皖系守在中央遭受四面楚歌之外，皖系对外来人才的排斥也是一个重要的原因。
因此王茂如早在呼伦贝尔的时候就建立了正规的军校，培养自己的心腹骨干，培养自己的人才，广受全国各地青年学生，而不单单只是靠某一个地区的人才榨取。单单从皖系、直系、晋系和奉系这个名称来看，就存在这先天性的不足之处，狭隘，狭窄。王茂如之所以用国防军称呼来代替东北军，便是要消除这种狭隘与偏见，同时王茂如所部军官，四海之内皆有，他团结军官并非利用乡情，而是一个未来，一种精神，一系利益。一个未来是指国家统一，一种精神便是军中对王茂如的个人崇拜，一系利益自然是指王茂如给予军官们的金钱权力以及提携的利益，尤其是王茂如启用的军官都是年轻军官，军中年纪最长者是盖天久，如今已经不大干涉军事。(未完待续。)^-^看书網(www.1300100.com)無彈!閱讀^-^