第191章 大宗师的邀请
万灵界域中心世界，尤克特拉希尔联邦首都，生命之庭，也就是世界树的所在之地。
目前的世界树仍然处于幼苗阶段，还没有正式进入成长期。
没有直接从虚空当中汲取养分的能力，也无法以叶片为基础衍生出诸多独立的世界。
还需要依赖于物质位面才能够更好的成长。
即便如此，当世界树的真正姿态展示在世人眼前的时候，还是能够引起人们发自内心的震撼。
那是一个远超常人想象和理解的庞然大物，祂的每一处枝条和叶片都延伸出了一个极为夸张的尺度，常人难以窥得其全貌。
与其说是一棵极为庞大的巨树，倒不如说是一个完整的世界，存在于中心世界的内部。
整个生命之庭一共分为两个部分，一个是世界树根系附近的辽阔区域，那里生活着数以百亿计的尤克特拉希尔联邦公民。
另一个则是世界树的本体部分，那里同样生活着数十亿的居民，也是整个世界树文明的绝对中枢。
来到了生命之庭的索劳斯和阿尔文两人，并没有在世界树的根系附近停留，而是直接进入了世界树的内部空间之中。
阿尔文的老师是世界树文明灵魂领域的大宗师级别的人物。
他这一次给索劳斯带来了这样的好消息之后，索劳斯也是没有任何的犹豫的就和他一起来到了生命之庭。
作为拥有图书馆六级权限的顶级学者，又是世界树文明的高层之一。
阿尔文的老师对索劳斯来说，那就是平时完全无法产生任何接触的传说级别的大人物。
他这一次对索劳斯表现出了明显的兴趣，想要和他见面。
对于索劳斯来说，这也是一个十分难得的机会。
能够和这样的大人物接触，对他来说只有好处，没有任何的坏处。
一味的闭门造车很难取得什么太大的成果，即便现在能够和阿尔文交流，但阿尔文也并不是什么擅长指导教学的学者。
和阿尔文交流的时候，索劳斯其实并没有获得什么太大的收获。
但阿尔文的老师不同，索劳斯听说阿尔文的老师在整个万灵联盟的灵魂领域都具有极高的地位。
无数灵魂领域的高级学者甚至是顶级学者都是他的学生，称得上是桃李满天下。
这样的顶级学者除了自身掌握了极为渊博的知识，他教书育人的手段同样也是顶尖。
若是能够跟在他的身边学习，索劳斯今后的发展或许也会截然不同。
阿尔文也在这时开口道：“老师的学生很多，但能够真正的跟随在他身边学习的亲传弟子却并不算多。”
“我也只是跟随在老师身边学习了一段时间，之后就无法适应老师那边的研究节奏，最终还是只能选择离开。”
“论身份的话，只能算得上是老师的记名弟子。”
“我的成就和老师的其他记名弟子相比，倒也能够勉强排在一个中等偏上的位置。”
“但和那些亲传弟子相比，还是有着明显的差距。”
“老师的那些亲传弟子，最低都能够拥有图书馆的四级权限，也是灵魂领域的大师级别的人物。”
“甚至一些拥有五级权限的顶级学者，那也是不在少数，他们都是有资格开宗立派的的超级大佬。”
说到这里，阿尔文脸上的表情也有些感慨。
最初跟随在老师身边的时候，他也曾以为自己也有可能会成为那些宗师级别的大佬，最不济也能够成为灵魂领域的大师。
但事实是非常残酷的。
他无法适应老师那边的研究节奏，这不是因为他不够努力，也不是没有足够的资源支持，单纯的就是天赋不够。
勉强的留在那里，除了给自己增加难以承受的巨大压力之外，没有任何的意义。
所以阿尔文在想清楚了之后，就主动的离开了老师的实验室，选择了自己进行研究。
这一次要不是因为索劳斯，阿尔文都不会主动和老师联系，最多只是在一些重要的日子送上一份问候。
原本前往无光之地的时候，阿尔文也没有什么太多的想法，只是想着去散散心，放松一下。
比较针对无光之民的研究，就连诸多灵魂领域的大宗师，包括他的老师都一直没能取得什么突破性的成果。
他要是有那个能力取得什么突破性的成果，也不至于连老师的研究所的研究节奏都适应不了。
只是让他没想到的是，突破性的成果的确没有，突破性的人才却是让他刚好遇到了。
“你的老师，在图书馆拥有几级权限？”
索劳斯在这时有些好奇的问道。
“老师是我们尤克特拉希尔联邦唯一一个在灵魂领域拥有六级权限的学者。”
说到这里，阿尔文的脸上出现了没有丝毫掩饰的敬仰之情。
“二到四级的权限，都可以通过考核或者是花费万灵币进行升级。”
“但是从五级权限开始，再想要升级自己的权限，就会变得苛刻许多。”
“那已经不仅仅只是个人的才能或者是财力就可以解决的问题。”
“而是需要你在对应的领域做出了足够的贡献，甚至是促进了整个领域的发展，才有资格获得更高的权限。”
“正因如此，越是高级的学者就越是热衷于和其他的学者交流学习，因为这也是促进整个领域发展的途径之一。”
“包括老师会带着这么多的学生一起进行研究，悉心教导，也是有着这方面的原因。”
听到这话，索劳斯的脸上也有些诧异。
“这样的培养了无数高级学者，大量顶尖学者的灵魂领域大宗师级级别的人物，竟然也只是拥有图书馆的六级权限吗？”
“那拥有图书馆七级权限的学者，又得是怎样的存在？”
阿尔文摇了摇头：“在整个万灵联盟的图书馆当中，暂时还没有出现涉及到七级权限的灵魂领域的知识。”
“六级权限就已经是灵魂领域的最高权限了。”
“毕竟灵魂领域在物质界本来就比较冷门，再加上图书馆当中的知识也没有包含各大文明压箱底的绝密资料。”
“所以灵魂领域的学者在图书馆当中，最多就只能拥有六级权限，没办法和那些比较热门的领域相提并论。”
索劳斯点了点头：“原来是这样……”
“好了，我们到了。”
来到了生命之庭，又经过了几轮传送之后，索劳斯和阿尔文就抵达了他们的目的地，世界树树冠内部的某个区域当中。
“这里就是老师的研究所地址，我们之后直接去找老师就可以了。”
“老师之前和我联系，也说了他会安排人员过来接我们。”
阿尔文才刚刚说完这句话，一道声音就再度传来。
“阿尔文师弟，好久不见了。”
听到这个声音，阿尔文的脸上也很快就露出了笑容：“莱德师兄，好久不见。”
“索劳斯，我和你介绍一下，这位是我的师兄莱德，一名灵魂领域的高级学者，在图书馆也拥有对应的四级权限。”
看见莱德之后，阿尔文脸上的笑容基本上就没有消失过。
一位拥有四级权限的高级学者亲自前来，这代表着他老师对于索劳斯的高度重视。
而且在阿尔文离开他老师的研究所之前，他和莱德的关系也是最好的。
早在起源之地的时候，他们就已经认识上千年了。
离开研究所之后，两人也有好几百年都没有再见过面。
即便是对于精灵来说，这也是称得上是好久不见了。
索劳斯也在这时点了点头：“你好。”
“这位就是你之前和老师说的无光之民吧，这气质的确和无光之民如出一辙。”
莱德看着面无表情的索劳斯，也没有任何的不悦，依然是一脸笑意。
“走吧，老师对于这位特殊的无光之民，同样是非常的感兴趣。”
“对此还特地推迟了一些实验的进行，都要以最快的速度和你们见面。”
在莱德的带领之下，几人很快就来到了他们老师的研究所当中。
“你好，我叫伊瑟。”
刚刚进入研究所，还没来得及前往深处去和阿尔文的老师见面，一道声音就传了过来。
索劳斯定睛一看，只见一个明显还未成年的精灵不知何时就来到了自己的不远处，正一脸平静的看着自己。
还没等他反应过来，阿尔文和莱德就脸色一变，随后又躬身行礼道:“老师。”
莱德继续开口道：“老师您不是还有一个小实验要进行吗？怎么亲自来了？”
被阿尔文和莱德称为老师的未成年精灵开口道:“实验很简单也很顺利，已经提前结束了。”
说罢便又看向了索劳斯，似乎是想要得到他的回应。
索劳斯也只能点了点头：“你好，我是索劳斯。”
伊瑟笑了笑：“的确是无光之民。”
“我能够看到你灵魂当中的巨大缺口，以及你时刻都在遭受的巨大痛苦。”
“一边忍受着灵魂被撕裂的痛苦，还可以比常人更加集中自己的精神意志，你很不错。”
“有关你的事情，阿尔文都和我说过了。”
“今天和你见面，除了确认你无光之民的身份，也是为了另外的一件事情。”
“你愿不愿意留在研究所学习？我会为你提供一切成长所需的资源，最大程度的把你培养起来。”
听到这话，索劳斯还没有说什么，阿尔文和莱德的脸上就露出了诧异的表情。
伊瑟当然不是未成年的精灵，作为灵魂领域的大宗师，肉身对于伊瑟来说就只是灵魂的载体，用于行走物质界的某种道具。
伊瑟的真实年龄已经难以考量，即便是对于寿命悠久的精灵来说，伊瑟也是活化石一般的人物。
他主动向索劳斯提出了邀请，并要为他提供一切成长所需的资源，这个含金量可不是一般的高。
即便是莱德这个亲传弟子，也没有享受到这样的待遇。
作为万灵联盟灵魂领域的大宗师级别的人物，灵魂体系的传奇超凡者，也是世界树文明的高层之一。
能够得到伊瑟的青睐，索劳斯立刻就能从一个无人问津的无光之民，成为整个万灵联盟炙手可热的新秀。
阿尔文和莱德都知道伊瑟对索劳斯这个无光之民当中的异类非常感兴趣。
要不然也不会推迟一些实验的进行，都要和他尽快见面。
对于索劳斯会成为自己的师弟，他们也早有心理准备。
只是伊瑟会对索劳斯表现出这样的热情，还是有着出乎两人的预料。
面对伊瑟的邀请，索劳斯没有任何的犹豫的答应了下来。
他没有任何理由要拒绝对方，这本来就是他来到这里的主要目的。
一个顶级的平台，比他在图书馆闭门造车，毫无疑问能够让他获得更好的成长。
图书馆的知识虽然同样全面且高深，若是能够完全掌握，就算无法了解各大文明藏起来的压箱底知识都已经不再重要。
但没有专业的指导，想要靠着自己自学就掌握图书馆的所有知识，这多少都有些天方夜谭。
在之前和阿尔文的交流当中，索劳斯大概可以判断出自己的天赋，在整个万灵联盟也属于顶尖的行列。
但也仅仅只是顶尖，还没有达到惊世骇俗的高度。
想要凭自己的一己之力解决无光之民的困境，那完全就是痴人说梦。
伊瑟递过来的橄榄枝，毫无疑问就是他最好的接触知识和获得培养的机会。
“很好。”
得到了索劳斯肯定的回答之后，伊瑟露出了满意的笑容。
一阵轻微的空间波动出现，伊瑟的手上出现了一卷材质不明的古朴书卷。
“这是一本灵魂领域的研究论文，属于我们尤克特拉希尔联邦内部的资料，并没有向外公开。”
“按照图书馆的标准，这里面的超凡知识也属于二级权限能够接触得到的知识。”
“你先去把这些资料掌握到一定的程度，之后再来找我。”
“根据你掌握这些资料所需的时间以及后续的一些测试，我也能够对你产生更多的了解。”
“这样我才能够为你针对性的制定相关的培养计划。”