第997章 礼部试(3)

我在现代留过学要离刺荆轲第 979 / 1052 章4,061 字

第997章 礼部试(3)

“奉圣旨,准牒敕:今年科举第一场,乃试之以本经!”

“本经者,《易》、《书》、《诗》、《春秋》、《礼记》也!”

“礼部用元祐三年二月乙酉诏:祖宗之制,详略皆得,先帝之法,善之又善,朕当从之!”

“乃依熙宁二年诏书,制五经题各二!”

“诸生可自选所治本经,答其出题!”

“所答题目,可参用《字说》、《三经新义》、古今典故、注疏或己之所见、所闻、所感,文字当以馆阁楷书!”

这是都堂宰执们,最后互相妥协出来的方案。

新党继续保留了《字说》、《三经新义》的官方指定科举参考书目的地位。

而旧党则将自家的学派思想经典,也塞了进去。

在这个过程中,代表赵煦发声的苏颂,忽然横插一脚,举了嘉佑二年科举,苏轼以《论刑赏之忠厚》为答,欧阳文忠公以为善,仁庙不以为意,反推为佳话的故事。

加入了本年科举,允许士人将自己对圣人经义的解读、感悟、感触,来回答问题。

只要其能自圆其说,且不脱圣人仁义之教的樊篱。

为此,苏颂提出了‘六经注我’的最新口号。

并赢得了都堂上下的一致认可——大宋士人,当如是哉!

基本没有人有异议。

因为啊,这大宋的大儒,从宋初三先生开始,一贯如此。

苏颂只是将之系统性的归纳为‘六经注我’。

这很合理,没毛病。

所有人都是这么玩的。

于是,就形成了今年科举的基本框架。

所有人都拿到了自己想要的。

赢!

穿着皂衣的礼部吏员,敲着锣鼓,在考场中穿行。

一边走一边拿着一个铜喇叭,反复念着朝廷的公文。

虽然有关今年科举的注意事项和考试顺序、答题要求,都早已在数日前,由都堂张榜公布,并在汴京新报、汴京义报的头版上连续刊载了三日。

但,为了防止考场上的士人,不知道或者遗忘了朝廷规定。

故此,知贡举章衡依旧要求礼部贡院的官吏,在每场考试前,都要宣讲三次。

以免有人在落榜之后,拿着此事当借口闹事。

吏员巡场三次后,就有穿着紫色公服的内臣,抬着一个个上锁的箱子,进入考场。

这也是本次科举的最新改革措施之一——三位主考官出题完毕,天子批准后,所有考题立刻由皇城司选派专门的内臣,送到入内内侍省的‘版印务’进行雕版印刷。

整个过程,由御龙骨朵直负责监督。

所有相关参与者,在整个过程,都被限制在皇城的版印务内不得外出、也不得与他人交流。

印刷完毕,由御龙左直指挥使燕辰带队亲自看押。

直到科举日,方许交割到贡院。

如此一来,就确保了考题不可能泄露——假如发生了泄露,也可以迅速进行排除,找到泄露的源头。

……

包诚看着发到自己面前的试卷。

十道正经题,被分成五个分类,用着墨字印刷在上面。

第一类,是易经题。

他没学过……

直接略过。

第二类,尚书题……

学是学过,但他只是扫了一眼题目的名字,就缩了缩脖子,明智的放弃了。

因为熙州州学,请的教授,乃是横渠门人。

而横渠门人,素来不擅尚书。

第三类是诗经!

包诚露出笑容来,熙州州学目前主攻的方向,在五经是诗经,在兼经则是论语。

至于其他的?

不好意思,多数学生还在打基础的阶段。

好多人进了州学,甚至得州学的教授们,从韵书开始教起。

不然,他们连官话都不会讲!

而韵书想要学通,起码三年。

好在,熙河路虽然文盲率高。

但熙河的藩部首领们都不差钱!

哪怕是过去,像包顺兄弟这样的藩部大首领,也都是重金请了儒生在家教导子弟读书识字。

至于现在?

只能说,请代入现代中东狗大户!

譬如包诚的祖父包顺,去年光是去一次抹邦山朝圣,就布施香油一千多斤,牲畜以千计,还向佛牙舍利供奉了黄金、白银、珍宝、玉石。

自然的,在教育上他们也不吝啬。

像是包诚入读的熙州州学,虽然建立的时间很短——元祐元年才开始兴建。

但无论是师资力量,还是学斋、学舍、学田、学馆,都已能秒杀内郡的许多州郡。

特别是去年,包家在包顺率领下,到庐州祭祖、省亲之后。

他一回到熙州,就在自家的牧场里,模仿着庐州包氏的私塾,建起了熙河包氏私塾。

因为有钱,所以,包顺直接下令,所有包氏族人的孩子,都可以入读。

其中学习成绩优异者,更是可以免费入读。

每年私塾成绩排名前十的孩子,更是能拿到五十贯以上的赏钱。

回忆着这些,包诚认真看起了题目。

第一题:关关雉鸠,在河之州,窈窕淑女,君子好逑。孔子谓《关雉》乐而不淫,哀而不伤,何也?今朝廷欲举关雉之义,以合修身治国齐家之道,汝且具义而书,限千字。

第二题:硕鼠硕鼠,无食我黍,三岁贯女,莫我肯顾。孟子曰:民为贵,社稷次之,君为轻,周礼曰:均贫富,孔子曰:均无贫,方今天下,富者虽未阡陌连野,贫者实无立锥之地,今天子欲举先王之道,奉圣人之教,以求民富而国强,汝且以《硕鼠》之义,书先王之道,圣人之教,用于当今之法,限千字。

看完这两道题目,包诚就皱起眉头来,感觉这两道题目对他来说,似乎有些过于难了。

这个时候,他看到了在卷子上,似乎还贴着一张黄麻纸。

他好奇的拿起黄麻纸,发现上面用着小楷,列举着本次科举需要避讳的文字和如何避讳的办法。

譬如,诸位先帝名讳与谥号、庙号,以及当朝天子的名讳自然都要避讳。

但,当今天子圣明,为了防止给天下士人添麻烦,所以已有旨意,诸先帝圣名、庙号、谥号,皆可以用其陵名代指。

譬如先帝,可书【永裕陵】。

而天子本人名讳,则可以在遇到的时候,空出不书,号【空一格】。

此外,两宫慈圣闺名,皆为二字,只要不是二字同书,则无须避讳。

两宫父祖,则可书其谥号。

譬如太皇太后之父高遵甫,可书【高穆武公】,而皇太后之父向经,可书【向康懿公】。

此两宫慈旨也。

而在大宋,需要避讳的还不止这些。

依故事,都堂宰相的名讳,也需要避讳——此国朝所以尊宰相而崇治道也。

亦是宰相位极人臣的威严所在。

有些时候,朝廷甚至会要求避讳宰相的父祖之名。

比如包诚在熙州州学的时候,就听横渠的先生们说过在先帝时,因故宰相曾公亮德业功高,故在其在位时不止科举,就连朝廷公文也要避讳曾公亮之父曾会的名讳。

于是,一度政事堂下给有司的文书【堪会】,被避讳成【堪当】,直到曾公亮告老。

好在,如今当朝的两位宰相,皆高风亮节之人。

故此,都已婉拒了朝廷避讳其父祖名讳的要求。

按照两位宰相的请求,今年科举,士人只需在提及他们的大名时,避讳他们两人名讳中的最后一个字即可。

譬如,左相吕公著,可书【吕公着】,右相蒲宗孟可书为【蒲宗莽】。

这都是取其同音字以避讳。

将避讳要求和避讳办法细细的看完,包诚重新看向那两道诗经正经题。

想了想,包诚轻声道:“我还是暂且看看其他正经题罢!”

这两道题,对他而言,实属有些过于难了。

可是,当他看完其他题目后,他就知道了。

他其实只有诗经题这一条路。

至少,他在熙州州学是认真学过一年多的诗经。

而其他四门正经,对他来说,过于深奥了。

于是,包诚只能是低下头来,认真的审题,从有限的知识储备里,榨取出更多的文字。

好在,他没什么压力。

此番进京,也没存着能考中的想法。

对他来说,这次进京赶考,纯粹是来感受一下大宋科举气氛,顺便去看看汴京学府里他祖父买的房子。

……

贡院的考试正在进行的时候。

赵煦也没有闲着,此刻的他,正在崇政殿上,接见着太学所报的今年太学上舍优等生代表。

自太学改革,以打分制取代过去主观味道过浓考评制后。

太学就开始了急速内卷。

过去那种,升舍靠关系,出官靠人脉的乱象,已是一去不复返。

尤其是涉及出官这种关乎太学生们既得利益的东西。

赵煦都不需要派探事司逻卒监督,太学内部的太学生们,就自发的开始监督起同斋同舍的同学们。

尤其是上舍生们之间,已卷到了非常夸张的地步!

没办法!

现行太学学分制下,太学生们不仅仅要学业成绩优秀,每一科都不能有短板。

还得善于庶政实务,懂经济刑律甚至天文地理。

不然的话,一旦升到了上舍,需要前往有司官署实习的时候。

万一,没有人肯要,或者在官署里的实习成绩太低。

那就完蛋了!

反之,只要学习成绩优秀,升到上舍生,谋得了一个到在京六部乃至于都堂实习的机会,并在这个过程中得到某位大人物的赏识。

那就直接起飞了!

典型例子就是赵煦选的马骨宗泽。

这个元丰八年,才被赵煦特旨招入太学的浙江人。

在不到三年内,就完成了从外舍生到上舍生的飞跃。

如今更是,在号称天下文章之词垣、学者之玉堂的学士院内实习。

上一个带他实习的人叫范纯仁,如今已宣麻拜为执政。

现在带他实习的,则是三朝元老,天下名臣赵偁。

赵偁在入京前,历任地方州郡数十年,有着丰富的基层行政经验。

保守估计,今年科举之后,循例的太学出官名单中,必有宗泽的名字。

而且,很可能是以太学第一的身份出官。

一旦出官,按照元丰故事,起码也是通判资序。

而如今,依太学新政,上舍生实习期间的工作经历,在出官后是认的。

换而言之,等于宗泽只要出官,就默认他有一年的通判资序了!

而大宋朝一任通判,最多两年。

等于宗泽出官后,只要到地方上打个转,就可以回京改官。

这比科举状元还爽!

状元郎,初授也不过从九品京官而已!

正是在这种预期下,太学内部经过充分竞争后,卷出来了一大批的人才。

而且,还不是只会死读书的那种书呆子。

都是在六部、开封府等有司实习过,并且实习评分相当高的人才!

赵煦看着手中的名单,对照着,他命人从六部有司、开封府取回来的这些太学生的实习报告,眼中溢出光彩来。

“谁说大宋无人才?”

“只是被埋没了而已!”

“看来,我得在科举放榜之后,同步开始一场太学上舍生出官试了!”

直接从太学取士,而不是科举取士。

这是熙宁变法后,新党一直在推动的事情。

然而,过去的太学问题重重,黑幕无数,使太学三舍法取士,只能在小范围内进行。

而如今的太学,已完全摒弃了过去的那套主观意味非常强的考评制度。

从外舍生到内舍生再到上舍生,一切看分数说话。

得分高的升舍,得分低的降舍乃至于遣还原籍。

而到了上舍生阶段,就开始学习、教授实务庶政,进而争取有司部门的实习机会。

最后通过实习,拿到高分后,再通过出官试考核,授给官职。

这一套系统,虽称不上完美。

但比起过去,充斥着黑箱操作,完全由少数人的主观臆断来决定太学生前途的考评方法,无疑是进步了太多太多。

“得找几位元老商议一下此事,争取他们的支持才行!”

赵煦想着,就唤来童贯,与他吩咐道:“汝且到太师文彦博、彰德军节度使张方平、保宁军节度使冯京的府邸去,传朕的旨意就说,朕欲明日上午,与三位元老同游玉津园……”

正好,他也自从在庆宁宫醒来之后,还从未去过玉津园。

(本章完)

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