第194章 我知道李明路的案例有什么问题了

没点毛病谁学心理学啊熊猫的大木屋第 198 / 802 章2,257 字

数个小时前。

在南祝仁离开实验室之后,黄鑫匆匆地结束了收数据的工作。

随后第一时间带着刘攀找到了林笠霖。

在听了黄鑫和刘攀的报告之后。

“真的?!”

林笠霖激动地站了起来,连把桌上的资料碰倒弄乱了,一时间都没有注意。

“你说南祝仁今天去实验室里面找到了你们,逼问了以前关于陈捷那个案例的更多细节,还有我的心理诊所的具体情况。”

“最后,还打了小刘一顿?”

资深的心理学教授展现出了与以往沉稳的形象完全不同的一面。

但与黄鑫想象中的反应不太一样,林笠霖此刻有些……喜形于色。

这种明显的情绪连刘攀都感受到了,因此他显得有些懵——我被人打了,为什么老师现在这么高兴?

不知道为什么,黄鑫下意识地往林笠霖的办公桌上瞟了几眼,看向那些被碰乱了的文件。放在往常,他是绝对不会做这种“不老实”的行为的。

但他很快就重新反应过来,收回眼神,回答老师的问题道:“倒不是‘打一顿’,就‘打了一拳’而已。”

刘攀很委屈:“一拳还不够吗?!”

林笠霖深呼吸两口气,把脸上那些肉眼可见的表情平复下来。

这位导师先安抚了一下刘攀,随后转向黄鑫:“有录像吗?录音呢?”

黄鑫摇了摇头:“实验室没有摄像头,老师你知道的。”

刘攀声音很闷,也答道:“我之前有个录音笔,但被南祝仁发现之后抢走了。”

林笠霖的表情愈发平复,但眯起来的眼角却怎么也化不开了。

他还是高兴。

“以祝仁的水平……不意外,小刘你也不要太放在心上。”

“也不用担心,再过一段时间,他就不会再是问题了。”

林笠霖又安抚了刘攀一句,随后话锋一转。

“小刘,李明路家属的电话号码你还留着吗?”

刘攀一愣:“留着。”

“那就联系一下吧,就以‘咨询效果跟踪’的名义打过去。聊天的内容就按照你以前的那样,拉拉家常,关心关心家属的状况。”

刘攀更加不明白了:“李明路不是都转给南祝仁了吗?”

林笠霖先是抿了抿嘴唇,随后露出温和的笑容:“所以要以‘咨询效果跟踪’的名义啊。而且我们作为他们的转接方,关心一下现在的情况也很合理不是吗?”

刘攀没有搞懂,但既然是老师的要求,他也只能似懂非懂地点头应下。

在他们交流的时候,黄鑫把头低了下来,似乎是想要隐藏自己的表情,不知道在想什么。

林笠霖却一转眼就注意到了,他轻声道:“小黄,你是不是也想要接来访者了?”

黄鑫猛抬头。

这是终于要给自己做咨询督导,让自己正式接手心理诊所的案例了?

他注意到林笠霖看着自己的目光,这是一种少见的“满意”的神色,似乎就等着自己说出一句“是”,然后顺势把机会递到自己的手里。

这是他期盼了数年的机会。

但他张开嘴,脱口而出的却是:“老师,现在让师弟再联系李明路的家属,会不会容易出意外?”

“意外?”

老师的脸色变了,黄鑫忍不住缩了缩脖子,但事已至此,他继续道:“就好像……以前类似陈捷的意外。”

林笠霖眯了眯眼睛,上下打量了一下自己的学生。

“如果你对这个案例多了解了解,就不会问出这样的话了,基础这么不扎实的吗?”

黄鑫张了张嘴。

“算了,你现在还是把重心放到文章上面去吧,最近数据收的怎么样了?”

“……够用了。”

“那就开始准备定稿吧。这个过程多带一带你小刘师弟,这篇文章你们是‘共一’,足够毕业了;在带师弟的过程中,你也能更好地吸收自己以前的知识,之后写出来的文章质量也能够更好。”

因为庞大的工作量,研究生阶段开始发表的重要论文,基本都是多个作者联合完成、然后联合署名的。而根据文章作者在文章完成过程中的重要性,又分为“第一作者”、“第二作者”、“第三作者”,简称“一作”、“二作”、“三作”。

其中,“共一”意味着“共同一作”,意味着署名的两个人,在文章完成的过程中发挥了同等的作用。

黄鑫抿了抿嘴唇,只是点头:“是。”

林笠霖又道:“另外,本科大四也开始准备论文了,你抽出时间也去带一下。审稿严格一点,别让他们把有明显错误的东西交到我这里来。”

“是。”

“还有最近学校里要办一个咨询督导大会,我要出席,你代表我和学院方面对接一下。如果有什么工作的,及时提醒我。”

“是。”

——

数个小时之后的现在。

黄鑫回过神。

他对着南祝仁问道:“你很在意老师的反应?”

南祝仁点了点头。

黄鑫不但回过神,也已经回过味来了:“你似乎又利用了我做到了什么事情。我不明白到底是什么事情,但我能够知道我又被你算计了。”

“说实话,这种感觉让我很不高兴。”

他和南祝仁对视着,却很沮丧地发现眼前人没有因为自己的对话有丝毫的变化。

于是黄鑫只能自己给自己台阶下:“但——不管怎么说,你也确确实实帮到了我,以后我也不用总是担心会被老师发现告密的事情。”

“所以我也会把老师的反应告诉你,这也是帮了你的忙,我们算是两清了。”

南祝仁笑笑,没有去指摘黄鑫的话,只是问道:

“所以老师是什么反应?”

不管对面怎么兜圈子,始终保持自己的节奏,紧追自己一开始的问题。

“高兴。”黄鑫答道,“他很高兴。”

黄鑫说这句话的时候,盯着南祝仁的表情,似乎想要知道这个答案对于南祝仁来说意味着什么。

但是黄鑫很快失望了,眼前的人似乎已经把情绪戒掉了一样,情绪稳定到可怕,一丁点反应都没有。

南祝仁唯一的动作,就是点了点头,然后语气没有丝毫平缓地感谢:“我知道了,谢谢你告诉我这个。”

然后继续往下捋话题:“你刚刚说你找我有两件事情,这是第一件——那第二件呢?”

【这家伙做心理咨询的时候也是这幅德行吗?当他的来访者是不是太受罪了?他这样真的能做好咨询吗?】

黄鑫深吸一口气。

“第二件……”

他有些犹豫,似乎还没决定到底要不要说。

但不知道为什么,好像是赌气一样,他突然再一次把视线对准了南祝仁的眼睛,似乎是好奇这回对方能不能露出情绪。

“第二件事情就是:我知道李明路的案例有什么问题了。”

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没点毛病谁学心理学啊
198/802
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没点毛病谁学心理学啊 共 802 章
2 / 9 书籍详情
第101章 这把又是高端局啊第102章 心理咨询的又一重困扰第100章 那个男人,回来了!第101章 高手对决第102章 第一回合第103章 有请下一个倒霉蛋第104章 这是一个不错的开始第105章 你不需要说话——骗你的第106章 过去的真相第107章 “江都刘林心理诊所”第108章 我来看朋友的第109章 “但是”前面的句子就不用听了第110章 更换咨询师——反正来都来了第111章 学业困难第112章 问题从来没有单独出现的第113章 认知问题第114章 真正的判断第115章 判断和作业的目的第116章 你能理解吧?第117章 你真会啊?第118章 这是谁的平板?上架感言第119章 家属的感激第120章 可是我还有咨询第121章 另有隐情?第122章 你能教我微表情分析吗?第123章 所谓羊入虎口第124章 络腮胡:我真的会谢第125章 一想到待会要说什么,我就忍不住想笑第126章 我在心里已经笑疯了第127章 张老师:我放弃第128章 一步一步踩进陷阱第129章 精神处方药从来都是需要谨慎的第130章 还留存的证据第131章 各自的工作第132章 胡老师:算了,计划赶不上变化第133章 我知道伦理,我有良心,但,生活……第134章 翁娉婷:摇人!第135章 药效【阅读本章之前可适当回顾 第95章-98章】第136章 他的意志力体现在了什么方面?第137章 寻找认知矛盾点第138章 认知失调理论第139章 动力全都用来抗压了啊第140章 最无解的创伤第141章 三个选择第142章 家属入场第143章 抑郁症家属错误示范集锦第144章 只差临门一脚第145章 【情绪感染力+1】第146章 沈兵:感同身受了第147章 改天找个小酒馆去......还是算了第148章 中心老板和咨询主管第149章 督导报告第150章 微表情分析的限制第151章 咨询师都不知道这种情况下该怎么自证第152章 来访者家属第153章 心理咨询师第154章 总不能打起来吧?第155章 后续可能得麻烦……有办法变成助力吗?第156章 娉婷姐大气第157章 你们都知,独我不知?这——哦,也不是多重要第158章 公司转型第159章 胡老师的想法第160章 对味了……哎?好像不是很对……第161章 我最喜欢对自以为是的人说——不第162章 你的职业道德足够坚定吗?第163章 可以第164章 这些问题该去找谁问呢?当然是我们的老朋友——第165章 一会有声音很好听的学妹要过来?第166章 南祝仁:surprise!第167章 忽略的人第168章 太清澈而导致被忽略第169章 他蹒跚学步的样子甚至有点可爱第170章 我都准备走了,你这……第171章 你这样的对手让人很扫兴第172章 新的发现第173章 先打一拳,打的时候再把该问的问题……已经问完了?那算了第174章 陈捷的同学第175章 中心负责老师:南祝仁需要我的帮助第176章 我喜欢做咨询第177章 小镇青年第178章 跟不上的“认知”第179章 【合理情绪疗法】第180章 把主观的东西客观化,才能更好地面对第181章 与不合理信念进行辩论第182章 咨询可以结束了,但我想多做一点第183章 需要一句“你很优秀”第184章 直面情绪,咨询结束第185章 组团去看南祝仁怎么样?第186章 当代大学生精神状况还是很多样化的第187章 对南祝仁的干预尝试第188章 我还能打十个第189章 当代大学生的情感状况也非常值得关注第190章 南祝仁:他粘好了,我碎了第191章 都来看看吧第192章 咦……我不去找你,你怎么自己来了?第193章 黄鑫:你就真的这么喜欢咨询吗?第194章 我知道李明路的案例有什么问题了第195章 针对家属第196章 读研期间最可怕的是什么?
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