整个清代，对文字、训诂、音韵之传统小学著述可谓浩若烟海，除上述撮其要者略述之外，后据民国《安徽艺文考·小学类》所录统计，尚有七十余种近三百卷。”
“民国重要学者，则有胡韫玉，他毕生致力于经书小学及先秦诸子研究，著有《中国文字学史》、《中国训诂学史》、《俗语典》、《泾县方言》、《诗经文字学》、《文字学研究法》、《文字学ABC》、《六书浅说》、《音学辩微校勘记》、《尚书今古文说》等。”
“吴承仕著有《经籍旧音辨证》、《经典释文序录疏证》、《三礼名物》、《尚书古文辑录》、《礼服释例》、《淮南旧注校理》、《六书条例》、《唐写本尚书舜典释文笺》等。”
“中国传统对文科一直非常重视，文字学从李斯统一秦篆以后算是到达了一个新高度，小学从那个时候开始，也基本以篆书为基准，被学者们展开了研究。”
“之后的小学研究，基本都是如此，直到宋代，学者们开始重视起金石，开始追求比小篆更早的文字的解读。”
“直到晚晴甲骨文研究的开始。”
“除了文字研究缺失了最重要的根，前人的研究还有另一个巨大的缺失，就是对‘音’的携带。”
“历朝学者将古代声韵研究视为‘雅事’，是极为精深的学问，却忽略了语言学本应根植的土壤，那就是广大的‘语言田野’。”
“八十年代以后，我们对方言的研究才开始真正重视了起来，而对于甲骨文，我们的研究也已经达到了一个新的高度，我们比前人多了许多的便利，现在便可以将学者们研究中缺失的这两个环节，给补充起来了。”
“文字学另论，今天我们只说声韵，已经有了样本库，我们现在要做的第一步，就是将前人这些汗牛充栋的著作，和他们的研究理论，用我们已经收集到的语言资料，将之一一进行验证，确定他们推论与逻辑的正确性。”
“这就是‘验’，将前辈学者们头脑中的思维风暴，变成从数据出发的实验科学。”
“在验的过程中，我们可以厘清前辈学人们的结论里，哪些是正确的，哪些是误区，这就是‘校’。”
“等到这一步做完，我们就得到了一个新的体系，用当今汉语中的古代留存验证过的，去伪存真的先之学，从前辈学人的书房里走出来，从广袤的方言田野里走出来的，全新的小学之学。”
“将这个成果终结出来，就是‘刊’。”
“当然了，我们的脚步绝不应该仅停留于此，而是应该沿着前辈们的道路继续走下去，做出我们自己的创发，将文字学继续发扬光大。”
“比如完成中古音的推拟，并用来阅读古籍，进行推广和科普。”
“看来肘子为了下一步，准备工作已经做得很扎实了啊。”徐教授笑道。
梁教授也笑了：“看来肘子很有自信啊，这是在为博士课题做准备了吧？”
“先别说那么远吧？”老师哥摆手道：“先说说这场研答辩，怎么样？”
“其实现在用来答辩的很多系统啊，想法啊，都存在于论文当中，能够转化为现实的，估计千分之一都不到。”梁教授说道：“当然了，咱们文科的研究有自己的特点，不能用理工科的研究方法来对等，但是纯粹的理论性研究，或者说集中寻找前人资料形成集合就当做专题的方法，屡见不鲜。”
说完拍了拍身前厚厚的论文：“能够做到周至同学这样的，已经是凤毛麟角了。”
“而且周至同学还并不是仅仅在卷面上讨论这个系统，而是已经将之形成了成果。”徐教授笑道：“从某种意义上来说，我们这场答辩其实显得有点多余了。因为答辩的目的本来就是验证论文作者思路和方法的正确性，可行性；现在系统都已经落地了，思路和方法的正确性和可行性，早都已经被验证了。”
“也不能纯粹用考验和过关的态度来看待同学们的答辩嘛。”梁教授笑道：“我们也需要向同学们学习，了解他们的研究方法和思路，现在的年轻人脑子灵活，懂计算机，能够进行学科联动，也值得我们学习。”
“那这次答辩，就到这里？”辜老问道。
“我没有什么问题了。”梁教授点头。
“我也没有问题了，不过可能私下还会找周至同学讨论讨论。”徐教授笑道：“我手上现在就有一个关于《尔雅》的专题，和周至同学的思路很契合。《尔雅》，《埤雅》，《尔雅注》，《小尔雅义证》，《尔雅古义》，《尔雅文字考》，《尔雅翼》，《尔雅翼音释》，我觉得我们可以拿到这个系统里验证一下。”
《尔雅》号称“辞书之祖”，是中国第一部字辞书类文学作品，最早收录于《汉书·艺文志》，虽然未载作者姓名，但收集了比较丰富的古中文字辞，因此是儒家重要典籍之一，被列入《十三经》中。
因为书中所用的资料，有的来自《楚辞》、《庄子》、《吕氏春秋》等书，因此被认为不会早于战国，有因为汉文帝时已经设置了《尔雅》博士，故而不会晚于西汉。
由于《尔雅》在文字训诂学方面的巨大贡献，自它以后的训诂学、音韵学、词源学、文字学、方言学乃至医药本草著作，都基本遵循了它的体例。后世还出了许多仿照《尔雅》写的著作，被称为“群雅”，由研究《尔雅》也产生了“雅学”。
看来梁教授是研究上古声韵学的，虽然周至认为用现在的系统研究上古声韵的条件并不成熟，不过既然有人想要探一探这条路，他是乐见其成的，于是笑道：“嗯，老师随时可以找我。”
“那就先这样吧。”老师哥虽然并没当场公布成绩，却是笑容满面：“肘子不错。”
虽然知道这次答辩大概率是走个过场，周至还是松了一口气：“谢谢几位导师，谢谢。”
“那你先走吧，小苗还在外面等你呢。”辜老笑道：“我们再讨论讨论。”
等到周至走到门口，老师哥还不忘交待一句：“记得给家里打个电话！”
“怎么样？顺利吗？”周至才从教室出来，麦小苗就挽住了他的胳膊，关心地问道。(本章完)