第250章 能不能发个文章,给它挂起来?

没点毛病谁学心理学啊熊猫的大木屋第 250 / 636 章2,028 字

“我也因此可以通过这个案例给出一种可能——讨好型人格引发的抑郁症,更容易转变成【微笑抑郁】!”

……

不是每个人,甚至每个心理学学生、咨询师都研读过【萨提亚】的理论的。

可能只有专研发展心理学的研究者,或者专精家庭治疗的咨询师,才能够立刻回忆起来。

但南祝仁一说“讨好型人格”,在场的哪怕非心理学专业的学生,都知道南祝仁在说什么东西了。

这也是南祝仁想要的效果。

南祝仁继续解释着自己的推论:

“抑郁症本身就存在【不配得感】的特征。抑郁症患者会对他人的关心展现出极强的防御姿态,重症的抑郁还会因此增加自杀风险。”

“而讨好型人格会在这种【不配得感】的基础上更进一步:一般的抑郁症只是防御,对外界的刺激‘不反应’;而讨好型人格的抑郁患者,面对刺激会反应,做出的却是‘伪装之后的反应’。”

“他们会——”南祝仁表情严肃,同时却反差感极强地伸出双手拉扯了一下自己的嘴角,“‘微笑’。”

动作有些滑稽,甚至有些可爱。

但在场的人没有笑。

因为随后南祝仁放下双手,脸上被拉扯出来的弧度立刻消失。他脸颊上留下了拉扯之后的红印,在肌肉的作用下,显得比“微笑”之前还要更加严肃。

“接下来,我将分析我的来访者,她因为这种人格特征在咨询治疗中没有被发现、被重视,进而不断形成的负面影响。”

“以及她的每一个明明可以被发现、却依旧被忽视,最终让咨询不断滑落至深渊的恶化节点。”

南祝仁声音微微低沉,悲伤的情绪在语言感染力的作用下再一次弥漫出去。

切换幻灯片,标题为【家庭】。

“在抑郁症诊断之初,面对父母询问和评价,来访者予以‘微笑’。她察觉到了父母‘不要干扰学业’的思维倾向,并予以迎合和讨好。”

“因此在确诊不到一周的时间里,我的来访者非常主动配合地返回学校,脱离了监护人的视线。”南祝仁轻声道,“这个行为让她把自己暴露在一个会带来更多负面刺激的环境下。”

再切换幻灯片,标题为【学习与生活】。

“在回返学校之后,面对同学、室友、以及辅导员的关切,我的来访者依旧予以‘微笑’。她全盘地接受所有‘帮助’,包括所有面对抑郁症患者来说,会加重不适感的所谓的‘帮助’。”

“而因为她的‘微笑’,给周围人传递了错误信息,让周围的人误以为‘我这么做会让她高兴,我的行为是正确的’,进而让她周围的人不断地继续错误行为,这又进一步又加重了来访者不适,让情况愈演愈烈。”

“同时……”南祝仁轻声道,“这种相较于寻常抑郁症迥异的表情和反应,因为违反了大众对于抑郁症的认知,也更让身边人产生怀疑。”

“比如——”

南祝仁轻点激光笔,屏幕突然转黑。

紧接着,一行又一行白色的字体在PPT动画的作用下,从黑底的背景中渐变浮现。

【看着不像是抑郁症啊,不会是假装的吧?】

【经常这么笑的人,怎么会得抑郁症呢?】

【不会是博取关注吧?】

【看上去这么好,应该不需要太多关心什么的吧?】

【……】

现场的所有人都因此沉默。

下面正在听汇报的同学中,有几个悄悄低下了头。

南祝仁不认识他们,甚至看不清他们。

只是隐约看到,有抹眼泪的动作。

在这样的氛围中,南祝仁继续轻声道:“这种对他人的讨好型微笑,反而可能会招致误会,受到更多的伤害。”

“而在这些恶化节点中,最严重的是——”

幻灯片最后一次切换,展现出标题:【咨询过程】。

“在药物干预的过程中,更加容易造成‘药物滥用’。”

“而在本就‘药物滥用’的情况下,也更容易让用药变得毫无节制。”

第一排的教授们表情变得严峻起来。

校长跟着心理学院院长一起出汗。

而这一会,他们在出汗的时候,也随之酝酿出了一股淡淡的愤怒。

针对的对象是——林笠霖。

“药物滥用本就是卡着患者的承受极限、乃至于微微突破极限的限度。而【微笑抑郁】来访者的‘微笑’会让药物滥用主义的治疗师错误估计来访者的承受极限,进而无节制用药,对来访者造成远超自身上限的伤害。”

“而当治疗师决定让来访者尝试停药的时候,这种‘微笑’也会造成误判,高估来访者的恢复情况,提前断药,以此造成来访者难以忍受的戒断反应,增加以此引发的所有风险。”

如果说南祝仁刚刚展示药单的时候还算是克制。

那么现在,就近乎是明牌指向了。

在说到“药物滥用”这四个字的时候,他还毫不掩饰地加了重音。

但南祝仁运用的话语却不是谴责、不是发泄、不是控诉。

而是近乎冰冷的学术报告式的语言。

这种形式的发言,和语言陈述,会引发出一种很有意思的现象——

第一排的教授中。

白庆华突然回头朝着心理学院院长轻笑一声:“这个小伙现在没有指导老师的对吧?”

“我看他这个报告里面的用语已经非常成熟了,案例本身也很有意思,稍微改一改,都能够尝试着去投稿了吧?”

“这么罕见的案例,挂在知网上,应该会有很多人去阅读并且引用的吧?”

这一说,第一排的教授们纷纷眉间一挑。

要知道,相比较研究脑神经、感知觉、认知思维、社会认知等等的心理学基础学科,心理咨询领域在心理学大类中,一直是比较难发文章的。

非常非常难。

而听了白庆华的话。

作为当事人的心理学院院长,汗已经几乎快要流干。

于是也不流汗了。

恰在这个时候,他身边的理事长又督促了一句:“林教授,还没有找到吗?”

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没点毛病谁学心理学啊
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第201章 导师制第202章 具备顺利的条件了第203章 工具人南祝仁第204章 重要的来访者第205章 最普遍的心理问题第206章 很自责第207章 问题大了第208章 那么多如果第209章 程慧:瞳孔地震第210章 其他的东西第211章 如果没遇到南老师第212章 联系方式第213章 温馨之家第214章 南老师是不一样的第215章 黄鑫:上一回已经是我最后一次帮你第216章 黄鑫:这绝对是我最后一次帮你了,第217章 人永远骗不了自己,潜意识会为你做第218章 王穗:小刘你比南老师好第219章 纠正第220章 小小补偿第221章 林笠霖担心自己被打第222章 自杀危机干预!第223章 第一步第224章 第二步 激活欲望第225章 天马行空第226章 林笠霖第227章 愤怒,然后释放愤怒!(三千字大章第228章 李明路的一天第229章 林笠霖:得饶人处且饶人第230章 老师,师兄他没问题!第231章 要不要去慰问一下林笠霖?第232章 翁娉婷提供的两个选择第233章 黄鑫都能拿这么多,南祝仁又能拿多第234章 南祝仁:我想要一个足够大的舞台第235章 最后一环第236章 直接打入【退行】第237章 可以!第238章 老师第239章 林笠霖的大场合第240章 南祝仁的笑第241章 第二击第242章 第三击第243章 舞台升起第244章 好戏开场第245章 微笑抑郁症第246章 这个案例分享有问题第247章 原来是干预有问题!第248章 为以后的所有类似情况作为参考第249章 讨好型人格第250章 能不能发个文章,给它挂起来?第251章 林笠霖回来了!第252章 我就是人型摄像机第253章 多重debuff第254章 什么【微表情分析】测谎展示?我只第255章 林笠霖倒下了!第256章 南祝仁:温酒析笠霖第257章 这到底是个什么原理?第258章 一切结束第259章 还有什么事情呢?第260章 南祝仁的未来规划第261章 林笠霖的最终结局第262章 最后一次来这里第263章 无人压制的霍华德第264章 我留在这里,只为了最后一个来访者第265章 抑郁症认知重调之后的进一步干预(第266章 【情绪记忆改写法】第267章 【细节解构】和【事件重建】第268章 减少情感卷入,面对真正的事件和情第269章 【触觉锚定物】第270章 他走了第271章 你们应该都有那个表情包第272章 南祝仁的决定第273章 两个新的项目,里面会有新的案例吗第274章 陈捷的问题回顾:她不是“懂事”,第275章 “懂事”和“听话”第276章 那些听话的孩子第277章 案例归档成功?第278章 案例归档?又一次?第二个案例结束第279章 【记忆宫殿初级】第280章 【微表情分析中级】,和将要开启的第281章 准备换队友第282章 准备换地图第283章 新能力的初步运用第284章 争吵声第285章 抢项目的?第286章 看看师兄的操作第287章 师弟,看好了!第288章 师兄,还是看我操作吧第289章 师兄从此决定宠着师弟第290章 心理评估:真的是【厌食症】吗?第291章 似乎是的,但就这么简单吗?第292章 并发【焦虑症】第293章 幸运的意外,永远不值得高兴第294章 他可能不是孤例第295章 重晖:有种不祥的预感第296章 到达目的地第297章 南祝仁不语,只是一味观察和分析第298章 南祝仁:交朋友很难吗?第299章 南祝仁:打个招呼不就变成朋友了吗
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