楼顶上，众人听到马尔克斯的笑声，钱锺书迫不及待地从黄锦炎的手里拿过信函，向大家翻译起上面的内容。
【尊敬的教授：一民.刘
您好，委内瑞拉罗慕洛·加拉戈斯国际文学奖评奖委员会向您致以诚挚的问候。我们怀着激动和尊敬的心情向您发出邀请，为了表彰您在文学领域的卓越贡献，经评奖委员会讨论，决定授予您罗慕洛·加拉戈斯文学翻译奖】
何塞冲刘一民解释道：“今年罗慕洛·加拉戈斯奖评奖委员会的主任就是加西亚·马尔克斯先生，这一届的评奖委员会聚集了拉美最知名的文学家，是南美洲最知名的文学奖。”
“何塞先生，当时邀请函里邀请我们参加罗慕洛·加拉戈斯奖颁奖典礼之时，我们就对这个文学奖有所了解。我们认为委内瑞拉罗慕洛·加拉戈斯国际文学奖，对于拉美文学的发展有极大的促进作用。只是没有想到，我竟然能够获奖。
马尔克斯先生，感谢您！”
刘一民看向马尔克斯，冲他微笑致意。马尔克斯走过来说道：“刘，这是你应该获得的，我只是评奖委员会的主任，我可没办法决定每一位获奖者。你赢得了拉美文学界的尊敬，你的作品征服了拉美人民。”
曹禹走过来拍了拍刘一民的肩膀，接着冲马尔克斯感慨道：“马尔克斯先生，一民能够获得罗慕洛·加拉戈斯奖，有赖于大家的推荐。”
“万院长，您的剧本一向很优秀，如果放到现在，我想您一定会获得无数国际剧本奖。您为世界培养出来了一位优秀学生。”马尔克斯握住了曹禹的双手。
中国代表团的作家纷纷向刘一民表示祝贺，钱锺书抱着刘一民的肩膀：“好小子，罗慕洛·加拉戈斯奖为咱们这次拉美访问之旅画上了一个圆满的句号。”
“一民，恭喜你，希望在更高的文学舞台上继续看到你的身影。”马识途紧紧地握住刘一民的双手。
汪曾祺羡慕地说道：“一民，我什么时候能被国际文学界认可啊？”
“老汪同志，您能参加国际访问团，可不就是已经被国际文学奖认可了吗？”刘一民回道。
汪曾祺撇了撇嘴：“不过目前来看，对于我获得的文学成就，我已经非常知足了。”
“老师，恭喜您！”阿城说道。
马识途调侃道：“阿城同志，你还是年轻，以后哪有你吃苦头的时候。”
阿城不明所以，汪曾祺让马识途详解一二。马识途得意地分析起其中的道理：“你的老师光环太重，又是个出名的高产作家，你这个当学生的太过窝囊，岂不是会承受无数世俗的目光压力？
你问问一民？他老师是家宝公，他当年有没有压力？家宝公连颁给他一个剧本奖都犹犹豫豫，何况这个剧本是名副其实配得上剧本奖的，若要是有一丝配不上，这徇私的名头就落到家宝公的头上喽！
你要是选我当老师，那就不一样了。你老师我就很窝囊，带出来一个窝囊学生，别人也没什么话说，你也没什么压力。”
马识途说这话的时候特意用了浓郁的川音，声调起伏中带着打趣和遗憾，再加上肢体动作，顿时逗得周围人哈哈大笑起来。
马识途的遗憾也是真的，他对于阿城的文笔造诣非常认可，认为目前文坛的年轻人中，有如此造诣者罕见。
阿城虽然跟目前国内大部分年轻作家一般，都没有上过大学。但是阿城的文字功底和对于传统文化的领悟，不是其余人能比。
大部分年轻作家文笔粗糙暴力，阿城能写出诗意。大概相当于别人看到美景说“卧槽”，阿城能来一句诗。
他研究过《资本论》《美学》、《易经》、儒学、禅宗，文风精炼携带古意，你觉得有点粗糙，但是仔细看写的却很细腻。
汪曾祺颇为赞同地说道：“马老这话听起来糙，但是仔细思索，真的是很有道理。阿城同志，以后呀你可要增强一个承压能力。
要不然大家都该说，就是那个国际文学奖拿到手软的刘一民，带出来一个软脚虾徒弟。”
汪曾祺的调侃声落下，一时间阿城满脸苦涩，觉得周围所有人都在看自己。
刘一民笑道：“老汪同志，马老，你们别再打趣小同志了。弟子不必不如师，师不必贤于弟子！”
“家宝，一民后半句是说给你听的吧！”钱锺书乐呵呵地说道，脸上打趣的表情气得曹禹吹胡子瞪眼。
两人作为大学同学，但之后这么多年很少有这么朝夕相处，互相调侃的机会。
曹禹无奈地说道：“别说一民这个老师对学生是压力，对老师也是压力啊！”
马尔克斯走到人群中间：“不过万院长，我也很羡慕您，能得到这样一位学生不容易。”
“老万，我也羡慕！”钱锺书拍了拍曹禹的肩膀。
马识途附和道：“家宝公，你到国内看看，多少人都羡慕您呐。一民产生的压力不是针对您，而是针对国内任何一位老作家！”
拉美作家也冲刘一民说着恭喜，国际笔会会长巴尔加斯·略萨握着刘一民的手说道：“刘，国际笔会经过商议，已经同意你加入国际笔会，国际笔会希望你在以后能承担起更多国际笔会相关事务。
不过我对于你们成立新的国际文学机构仍然持保留意见，当然我的意见不代表国际笔会意见。刘，马尔克斯，实际上从国际笔会的领导机构人员组成，我们可以发现，国际笔会领导成员已经开始从发达国家转向第三世界。”
巴尔加斯·略萨在向刘一民表达祝贺和支持的同时，仍然不忘坚持自己的立场。
刘一民笑道：“巴尔加斯·略萨先生，感谢您对我的祝贺，我也理解您的担忧，但是我想您不应该总是站在国际笔会的立场去看待，也应该尝试站在秘鲁等第三世界国家的角度去看待。”
刘一民暗示巴尔加斯·略萨走的太远，已经忘了自己出生在哪个国家。
“刘，我现在是双国籍作家，我既是秘鲁人，也是西班牙人。我不能站在单一的立场，我必须站在双方的立场去看待。你是站在中国的立场，我认为你应该走出中国，站在世界的立场看一看。
国际笔会是一个独立性的，且被联合国教科文组织承认的唯一一个国际间文学组织。我们不接受任何组织干涉，客观公正的处理国际文学事务。”
见巴尔加斯·略萨还在试图说服刘一民，刘一民直截了当地询问国际笔会的运营资金从哪里来。
“当然是一些国际组织和基金会以及会员的会费。”巴尔加斯·略萨毫不犹豫地说道。
“什么样的国际基金会呢？福特基金会？洛克菲勒，美国中情局支持下的基金会？”刘一民皮笑肉不笑地问道，声音不大，但现场的众人听得清清楚楚。
巴尔加斯·略萨的心颤动了一下，嘴硬地说道：“任何组织的捐赠都不能动摇国际笔会的独立和客观性。”
“巴尔加斯·略萨先生，我说句难听的话，被包养的情妇有资格谈论人格独立吗？”刘一民淡淡地说道。
巴尔加斯·略萨脸上闪过一丝愠怒，看了一眼马尔克斯，还是压了下去：“刘，你的话太过犀利！”
“拉美作家的作品以战斗性和犀利的笔法著称，我想您不应该觉得刺耳。”
巴尔加斯·略萨泄了一口气：“刘，你要相信国际笔会！”
“这句话似乎比商人允诺自己一定会娶情妇回家更苍白无力，被包养就不要谈人格独立！”刘一民走近一步，和巴尔加斯·略萨来了一个拥抱。
巴尔加斯·略萨看了旁边的马尔克斯一眼：“加西亚先生，我倒要看看你们如何保持自己的独立性，如何不被包养。”
“略萨，拭目以待吧。你有国际笔会的管理经验，说不定我们以后可以聘请你作为我们的顾问。”马尔克斯说完又遗憾地说道：
“不知道为什么，你的思想右转如此之快，连带你的作品都少了许多战斗性和同情心。或许你对这片土地已经不再抱有同情，你以一种高高在上的心态来看待这片土地曾经遭受过的苦难。”
“加西亚，你应该明白，我绝对不是这样想的。如果你执意要这样说，那我想问，我们的血液里都流着一部分殖民者的血液。”巴尔加斯·略萨针锋相对地说道。
马尔克斯冷哼一声：“所以我讨厌这部分殖民血脉，但偏偏又如此。血脉不代表一切，我们曾经都是国际主义者。”
智利作家何塞出言缓和了一下局面：“加西亚、略萨，今天是一个高兴的日子，不是吗？我们应该真诚地向刘发出祝贺。”
“我们没有生气，这是真理讨论的一部分。我相信，争论影响不了我们的友谊，我们可以尽力说服对方的观点，但是不应顽固的认为世界上所有人的观点都跟自己一致。
刘，你说对吗？”巴尔加斯·略萨微笑着看向刘一民。
“略萨先生，你没有说错，中国人讲君子和而不同，小人同而不和。”刘一民和略萨、马尔克斯两人交叉握手。
三人相视一笑，略萨说道：“中国文化里蕴含着大智慧，可惜我不懂中文。”
“我们中国人讲活到老，学到老，任何时候学习都不晚。”曹禹再次引用谚语回答略萨的话。
罗慕洛·加拉戈斯文学奖的颁奖时间是4月15号，同时也是这次访问的最后一天。
距离罗慕洛·加拉戈斯奖的颁奖还有五天的时间，这五天里刘一民他们会慢慢地回到委内瑞拉。跟从委内瑞拉到阿根廷的安排不同，这几天将没有公开的行程。
代表团和接待团的将以私人行程参观南美洲的著名景点，如伊瓜苏国家公园（世界上最宽瀑布）、巴西雨林等。
4月11日早上醒来，报纸上已经在报道刘一民获得罗慕洛·加拉戈斯奖文学奖的事情。
阿根廷的报纸盛赞刘一民获得罗慕洛·加拉戈斯奖，认为罗慕洛·加拉戈斯奖授予刘一民是一次双赢，刘一民通过罗慕洛·加拉戈斯奖在国际文学上获得影响力。
罗慕洛·加拉戈斯奖通过授予刘一民，提升奖项在国际文学界的地位以及知名度。
刘一民因为和马尔克斯宣布创立新的国际文学组织的事情在全世界闹的沸沸扬扬，获得罗慕洛·加拉戈斯文学奖的消息迅速传遍了全世界。
罗慕洛·加拉戈斯奖作为南美洲最高文学奖，但是在世界文坛上却不够看，只是在西班牙语作家里有一定的知名度。
国内，《人民报》最近一直在追踪报道中国代表团在拉美的行程，文学奖的消息第一时间也在中国见报，甚至因为时差的原因，在中国见报的时间比在阿根廷还早。
朱霖中午回到家，拿着报纸高兴地告诉两个小家伙：“爸爸又获奖了，快来，我给你们读读报纸，瞧这上面的照片，爸爸在笑呢！”
燕大校园内一片沸腾，尤其是文研所，闫真第一时间跑出去做横幅，比中文系的速度都快。
严家炎不满地看向闫真：“你们文研所做的横幅上，就不能加上‘中文系’仨字儿啊！”
“严教授，咱们系挂咱们系的，文研所挂文研所的嘛！”闫真乐呵呵地说道。
吃过早饭没有多久，布宜诺斯艾利斯大学校长和文学院的院长联袂而来，除了向刘一民表达恭喜之外，还准备聘请他为布宜诺斯艾利斯大学文学院的名誉教授。
布宜诺斯艾利斯大学文学院院长期待地看向刘一民，去年他们学院少了一位世界知名文学作家，今年聘请一个，也算是补上了缺。
唯一遗憾的是，这是一个名誉教授，对于布宜诺斯艾利斯大学而言是驴粪蛋子表面光，实际上根本不参与教学。