伯尼将手里的废料间登记记录塞回柜子里，转头问西奥多：
“现在怎么办？”
西奥多分析着凶手杀死1号死者的大致过程：
“凶手先在梅因大道至第五街之间遇见1号死者，上前与1号死者搭讪。”
“两人谈好价格，1号死者搭乘凶手的车离开，准备进行交易。”
“车子开到附近的偏僻地带，凶手或许与1号死者进行了交易，或许没有。”
“凶手从背后发起袭击，用手臂勒住1号死者脖颈，将人勒死。”
“确认1号死者死亡后，凶手驱车前往抛尸地，潮汐湖西南侧的小码头。”
比利·霍克跟伯尼拉开椅子，掏出笔记本开始记录。
西奥多拉过白板：
“现在我们按照罪犯个性侧写的方法，对凶手犯罪过程中所使用的惯用手法与识别标识进行区分。”
他提醒两人：
“惯用手法是犯罪人为成功实施犯罪而采取的必要手段。”
“识别标识是犯罪人为满足心理需求而实施的非必要行为。”
伯尼抬起头，感觉这一幕似曾相识。
比利·霍克也跟着抬起头，一脸的愕然。
两人面面相觑。
伯尼经验更丰富一些，跟西奥多搭档的时间也更久，率先开口：
“背后下手。”
“并且是用手臂，而不是其他工具，将‘樱桃’勒死。”
西奥多点点头：
“从背后发起袭击，可以规避正面接触。”
“凶手选择从背后下手，可能是因为其不想看到死者的脸，以免产生不必要的心理干扰，诸如愧疚，不忍等。”
“也可能是因为凶手认为死者不配与其进行正面交流。”
“亦或者杀死死者这一行为可能与凶手内心的某种认知冲突，背后偷袭可以让他不必面对受害者的人格。”
前面伯尼还能听得懂，到后面就完全听不懂了。
他直接问西奥多：
“什么意思？这跟你前面说的产生心里干扰不是一个意思吗？”
西奥多想了想，举例进行解释：
“如果凶手与1号死者认识，并且很熟悉，其在杀死1号死者时可能会出于避免心里干扰的原因，而选择背后发起袭击，或者采用蒙面等方式，避免看见1号死者那张熟悉的面孔。”
“如果凶手是一名虔诚的教徒，或其从小接受的教育就是禁止杀戮，在杀死1号死者时，为避免杀戮这一行为与其信仰或观念冲突，其必须将1号死者进行物化，忘记1号死者是一名同类，进而完成犯罪行为。”
顿了顿，他继续道：
“勒颈是一种极其亲密的杀人方式。”
“采用这种杀戮方式，行凶者能感受到死者的挣扎从剧烈到停止的全过程。”
“这种感受能为行凶者带来一种主宰生命掌控一切的巨大权力感。”
“这很可能才是凶手真正的兴奋点和作案动机。”
“支配，操纵，控制一向是系列杀手以及无数系列暴力犯屡犯不改的核心原因。”
比利·霍克想到了特伦斯·柯万，有些不确定地问西奥多：
“所以他是在通过杀人来弥补自己在生活中的缺失？”
西奥多有些诧异地看向比利·霍克，点点头：
“凶手可能遭遇到了某种困境，其生活可能正处于失控状态中，这种完全失控的感受令凶手感到恐惧，其迫切希望做些什么，以重新获得掌控感。”
“这也是一种代偿行为。”
“通过杀戮来体验权力，偿还在生活中失去的掌控。”
“这种失控并不是突然发生的，但常常以某一事件作为触发犯罪行为的临界点，比如失恋，离婚，失业等等。”
“这一触发性事件我称其为紧张性刺激。”
“紧张性刺激构成了系列谋杀的重要动力。”
“一起案件中罪犯的心理需求往往与紧张性刺激息息相关。”
比利·霍克记录完毕，迟疑了一下：
“齿轮跟麻绳。”
“三具尸体凶手都选择用相同的麻绳跟齿轮。”
西奥多点点头：
“石头，铁块等许多重物都可以作为配重物使用，石头还更容易获取，但凶手坚持选择齿轮作为配重物。”
“凶手完全可以选择尼龙绳或其他更结实的绳子，但其坚持选择使用麻绳，并坚持在死者双脚处打水手结，在齿轮端打锚结，并用半结固定，最后将尾端用铁丝与主绳捆在一起，外部捆扎时，其同样选择使用井字形捆扎方式。”
“还有防水油布。”
“凶手在包裹尸体时，选择包裹两层，确保包裹不会因意外而破损，导致尸体露出。”
伯尼想到了第一具尸体，不解地问西奥多：
“可‘樱桃’并没有被用防水油布包裹起来。”
“防水油布价格并不贵，即便他没办法从造船厂拿，或者是忘记拿了，也可以到码头附近的店铺去买一卷。”
“他为什么在处理‘樱桃’时发生了改变？”
西奥多在白板上将1号死者单独圈起来，看向伯尼：
“与前三具尸体相比，1号死者的处理十分粗糙。”
“凶手仅仅只是用麻绳捆绑1号死者双脚，另一端连接齿轮，就草草抛尸。”
“这直接导致1号死者在水流或其他未知原因作用下，很快脱离了配重物，漂浮到水面上，被人发现。”
“凶手可能遭受到了外部压力。”
“其在杀死和处理1号死者时，可能遇到了意想不到的外部干扰，迫使他中断了惯常的仪式化程序。”
“比如被巡警拦截，附近有人，身体状况不佳，突发疾病等等因素。”
“也可能是因为凶手自身的心理状态发生了剧烈波动。”
“系列杀手的心理状态并非一成不变，持续的杀戮可能加剧了凶手的精神压力，导致他变得粗心，偏执，或者无法再集中精力执行复杂的仪式。”
顿了顿，西奥多又绕回对齿轮、绳索跟防水油布的解释：
“凶手通过绳结及绳结的处理方式，对尸体的打包方式，展示其专业技能，获得身份认同，炫耀其技艺，从中获取优越感和自豪感。”