第585章 教学楼是“活”的？！（月初，求个
第585章 教学楼是……“活”的？！（月初，求个月票~）
“我靠！真的行？！”林异面色微变，田不凡的意志果然渗透图层降临到了他的身上，他的脸上顿时露出了狂喜之色。
“有事吗？”田不凡问道。
林异正在狂喜呢，闻言先是宕机了一下，脱口而出道：“那啥，你午饭吃了吗？”
田不凡：“……”
“不是，我是说……”林异马上回过神来，“我刚才找到了夜行种和雕塑方阵的位置！你看得到吗？”
他重新将视域投向了那个“团子”。
“看到了。”田不凡道。
“你有什么看法，或者，你知不知道这是什么情况？”林异询问道。
“我看看。”田不凡说完就沉默了。
片刻之后，他开口道：“蒯蒯说，它们正在组合成某种部件——某种用以组建矩阵的部件。”
“矩阵？”林异知道的矩阵有且仅有荒芜大地里的那个巨石阵，“这也能组成矩阵？”
田不凡道：“不是叫‘这也能’，而是，它们本身就是某个‘矩阵’的一部分。”
“你想一下，电梯里的那些伪人同学和夜行种，是不是就像是存在着某种底层逻辑一样，使得它们能够以一种非常规的形态彼此嵌合，成为一种诡异的混合状态？”
“它们那种看起来像是橡皮泥一样的状态，或许并不是它们本来携带的特性，而是当它们成为了矩阵的一部分后，才具备的‘形状记忆效应’。”
“你仔细想想，这样的特性其实亡者碑林也有。”
林异大惊：“难道诡异生物的系谱是一个巨大的河流，兜兜转转又回到大海？”
“难道不是吗？”田不凡反问道，“现在的发现是，它们能够形成‘矩阵模块’或者‘矩阵模组’，但蒯蒯还没有摸清楚它的底层逻辑。”
“蒯蒯……”林异脑海之中灵光一现，“蒯蒯这几天该不会就在捣鼓吧？”
“或许是的。”田不凡道。
“‘或许’？难道你也不确定？”
“矩设计是一个神秘复杂的东西，举一个简单的例子就好比是一个城市，荒芜大地里的矩阵可能是一栋楼，你所见到的可能是另一栋楼。楼与楼之间，彼此独立的，但很有可能都是某一个更大的矩阵的一部分。”
林异恍然大悟：“哦——原来如此！”
“还有事没，没事我就走了。”
“呃……那我应该说再见，还是说先挂了？”
“……，随便你。”
田不凡的声音消失了。
林异“挂断电话”，先是因为发现矩阵而有些发愁，但马上就因为他果真可以呼唤田不凡而感到高兴。
看这个样子，他们之间似乎形成了某种“局域网”。
或许是曾经传输污染的途径也得到了升级？
不清楚，但是无所谓。
没过多久，林异几人便抵达了教学楼前。
不知道怎么回事，如今的林异看向教学楼的时候总有一种淡淡的抵触感，似乎这教学楼也沾染上了某种不详的气息一般。
他抬头看着这栋八层高的建筑，隐隐感觉建筑的边界似乎出现了一些说不上来的怪异感。
“咦，怎么又不走了，老林？”魏亮见林异停下脚步，忍不住问道。
林异摇了摇头：“我有一点抵触……”
“抵触？你抵触什么？”魏亮不解，都要到教学楼了，有什么好抵触的。
“抵触……教学楼。”
“啊？不是，你这……你这什么鬼啊？这教学楼难不成是妖怪变出来的洞府，你有什么好抵触的？”魏亮无语。
韦山也跟着点了点头：“老林，你是不是想得太多了？”
连韦山也这么说，林异不禁眯起了眼睛，他正要打消疑虑，忽然发现教学楼的墙体竟然呈现出一种诡异地扭曲态，之前那种不适的感觉，根源就是来自于这里。
随着视域洞察的不断加重，教学楼外墙的蠕动感也越来越严重，苍白带着一点脏污的墙粉像是水肿的皮肤，细微的鼓包也好似水泡。
林异默默地顺着台阶走到了教学楼的走廊里，然后伸出手来，轻轻地触摸着教学楼的墙壁。
当初，他背靠墙壁的时候，便能够感觉到某种蠕动的、褶皱般的感觉，整个墙壁像是活着的生物的似的，可如今看来，这墙壁固然不是活着的生物，但其本质却依旧不是现实里的东西。
至少，这玩意儿在图层级上大有问题，就像……大脑的褶皱！
「而且，这个墙壁……？！」林异的瞳孔狠狠地收缩了一下，随着他的触摸，竟感觉这墙壁的材质，像极了固态的超凡物质，却又不仅仅只是超凡物质，还在超凡物质里混入了……粉末微粒！
「这、这墙粉的敷设手法，竟然像极了我构建傀儡时的那种手法！」
「难道这就是建筑学？！」
打灰、土建、风水……
难道神秘学中的建筑学就是用超凡物质和那种粉末制作“超凡混凝土”，然后去修建东西？
如果是那样的话，他在体育馆中修补城墙的操作似乎也在一定程度上符合“建筑学”了。
「可是……」
林异总觉得哪里还有点没有想明白的地方，教学楼如今展现出来的诡异之处似乎不止于此，这蠕动的墙壁好似只是真正诡秘的冰山一角。
忽然，林异的掌心像捕捉到了一缕细微的震感……
他的心脏仿佛被揪了一下，心头更是突地一跳！
「这墙壁……是‘活’的？！」
「不对，不是‘活’的，而是……而是类似于食堂的那种状态！」
食堂是什么状态？！
葬体寄生食堂，学生通道、其他通道、10号购餐窗口的深处都出现了葬体的部分躯体，而这样的感觉，如今又出现在了教学楼上！
林异的脑袋后面猛地闪过了一道纯白璀璨的流光。
「难道说……教学楼也被某种类似于葬体的神秘生物寄生了？！」
「不止如此！」
「还有……体育馆！」
「体育办公室内的地面是血肉般的质感，体育老师的身上散发着灼热的气息！」
「难道、难道说……体育馆也是这样？！」
「嘶……等等！等等等等！难道整个校区的建筑都是血肉和建筑的混合态？！」
淋雨感觉脑子里「轰」地一下子炸出了蘑菇云，宿舍楼！
宿舍楼也是啊！
「我第一次见到宿舍楼的时候，感觉那建筑就像是一个神秘的巨人……莫非……那种不是错觉，而是……我的先觉？」
「或者……在我失去的记忆里，我尽管遗忘了，但我的本能，还是能够感觉到宿舍楼的……本质？」
【校区里所有的建筑物，都不是纯粹的无机建筑。】
他没想到，他会得出一个如此不符合常理，却又符合现状的，超恐怖猜想！
如此想来，教学楼5楼及以上的区域，又是否能够得到更深层次的解读呢？
越是思考着，他越是感觉浑身冰冷、呼吸困难，像是被封锁在了一个密封的金属铁皮罐里般难受。
认知深度的跨越，使得他的思维进一步开始转变，也让他对校区的认知产生了强烈的洞彻性……
他感觉整个教学楼仿佛是一个吃人的怪物，每一间教室就是一个封闭的口器，会将他吞噬到腹中，让他永世不得翻身。
心神恍惚之际，林异隐隐感觉自己的手掌有些发痒，他下意识地撤回手掌，却发现与手掌接触处的墙壁正蠕动着出现了无数的啮齿，像是蠕虫的口器似的正一点点地啃食着他的是手掌！
「？！！」
林异瞳孔地震，只觉得脑壳上寒气一阵接着一阵，头皮发麻地像是那些蠕虫般的东西在啃食他的脑子一样。
他赶紧抽回手掌，像是沾到了大便般猛烈地甩动了起来。
“老林！老林，你没事吧？”魏亮的声音在他的耳边响起。
“啊……？我、我没事。”林异缓过神来，呼吸微微有些急促，但面色好转了许多，“我感觉这建筑像是活过来了似的……”
“嘶——”魏亮闻言面色大变，“我靠，你说的是黑山老妖？！”
“可我福生魏亮天尊的名头只是唬人啊，我可没办法像白云禅师那样拿血液给你塑造个金身丢到云层上吸太阳光照死它们啊！”
“我只是说说，你反应那么大干什么……”林异撇了撇嘴，神色逐渐平静。
尽管如此，他的内心之中极其震动，手上那种被墙壁噬咬的瘙痒感依旧没有散去。
上了台阶，韦山便与他们道了别，接着返回了B组3班。
林异看了一眼魏亮，低头扫了一眼手表。
13:03。
“亮子。”
“嗯？”
“你先回教室。”
“你又要去找林老师？”
林异神情严肃：“是的，我刚好有些问题想要去问一下。”
“喔，你去吧，记得下午有体育课喔。”魏亮似乎怕林异回来得太晚，便出声提醒道。
林异点了点头：“放心吧，我知道。”
魏亮这才扫了一眼门牌，然后推开了教室的门走了进去。
林异深吸了一口气，然后走到了教师办公室「B组2班」这边，伸手敲了敲门。
“老师，你在吗？我是林异。”
“你自己开门吧。”
“哦……”林异应了一声，握住了门把手，门属性沟通完毕，「咔」一下就打开了门。
一开门，林异就发现班主任-040正在吃午饭。
“你在干饭啊……打扰了。”林异脱口而出。
“你又有什么新发现？”一见到林异那眉头紧锁的样子，班主任-040就知道事情不简单，当即放下餐盘，礼貌地看着正在说话的林异。
林异整理了一下想说的，然后道：“我也谈不上有新发现，只是想问问你，真不知道跟校区参建有关的一些事情？”
“校区参建……？”班主任-040微微一愣，“那是二十几年前的事情了，你问这些干什么？”
林异便说道：“我有一点小小的发现……就是吧，我不知道我说出我的发现，你会不会出现认知上的问题……”
班主任-040眼睛一亮：“你这么一说，我反而感兴趣了，你到底又有什么发现？”
她是真的感觉林异这家伙就是个蛇纹熊，每次放出去逛一圈都能带点宝贝回来。
“我发现……教学楼有一些和食堂相似的地方，我是说，从葬体和食堂的那种关系上来讲。”林异说到这里就先不说了，看着班主任-040的脸，想看看她有什么反应。
可是班主任-040并没有什么反应，只是道：“继续说，针鼠，啊不是，林异。”
“什么针鼠？”林异一怔。
班主任-040小声道：“没什么……”
林异忽然想到了什么，忍不住道：“老师你玩的是盗版的宝可梦吧？那玩意儿好像是叫蛇纹熊。”
“什么盗版正版的，我那时候都是叫《口袋妖怪》的。”班主任-040狡辩道。
“也是……”林异下意识道，“宝可梦是几年前才重新官宣确定的名字，在那之前都是《口袋妖怪》或者《神奇宝贝》……”
“不是，你在说什么啊？什么宝可梦，什么几年前，小日子已经覆灭了20多年了，怎么还会有官宣？”班主任-040面色凝重地看着林异，“你的认知，是不是出现了什么问题？”
林异一怔，适才想到，小日子里的历史似乎跟他的认知、不，跟他的既定认知不一样，于是他赶紧道：“我刚才口胡了……老师你也别纠结那个问题了，我们继续说教学楼的问题好不好？”
话是如此，只是他的心中还是忍不住咯噔了几下。
在他的认知里，小日子现在还好好的，国际局也好像跟广大朋友们认知里的那种联盟有些诧异。
这里面藏着巨大的隐秘，或许就跟自己的记忆问题有关，可他现在没办法深究了。
而他看班主任-040之前完全不知道葬体和食堂的关系，如今试探了一下，便发现班主任-040果然也没发现教学楼是“活”的。
于是他放慢了语速，为了不让班主任-040的认知受到冲击，一边观察班主任-040的表情，一边缓缓地将他刚刚才得出的猜想，慢慢地说了出来……
班主任-040听着听着，忽然在某一刻，面色陡然剧变。
“原来如此！”她失声惊呼。