第131章 张老师:我放弃

没点毛病谁学心理学啊熊猫的大木屋第 131 / 636 章2,226 字

南祝仁再再一次做出不好意思的表情:“就是,该发生的都发生了吧——所有的。”

行,没能争取到调整的时间,反而情绪被拉得更开了。

张老师已经有点控制不住呼吸和嘴角的抽搐了。

你这不好意思的表情到底是什么意思?是真的不好意思吗!!

“也就是说,你现在有一个女朋友,但同时你还有另外一个关系很‘亲密’的女性朋友;在这种情况下,你在前几天的圣诞节没能够约到再另外的一个女生?”

“对此,你感觉到很挫败,以至于产生了【情感问题】?”

不愧是资深的心理咨询师,这种情况下还具备着清晰的逻辑能力。

南祝仁点点头。

张老师深吸一口气,强行控制住了自己的表情。没关系,虽然海得有点过分,但本质上依旧是海王,程度的加深不会改变问题的本质,处理起来还是万变不离其宗的……

“你的情况,比起一般的情感确实比较……复杂。”张老师温和了措辞,“但是现在既然我们坐在这里讨论,就说明你已经感受到了问题,并且想要去解决它。”

张老师尝试着去引导:“你现在有什么感受呢?”

南祝仁想了想,想了挺久。

最后道:“我不知道。”

好好好,这么玩是吧。

是完全迷茫的来访者呢,很费咨询师脑子的那种类型。

张老师再次深吸一口气:“没关系,我们从近到远一个一个来。按照你刚刚的叙述,最近发生的就是你在圣诞节没能够约到那个‘气质很吸引你’的女生,因此产生了情感问题,对吧?”

南祝仁点头:“是。”

“针对这个事情,你对此有什么感受呢?”

“……很挫败。”

“这有让你尝试着去重新审视自己现在的情感关系吗?”

南祝仁思考了一下。

“没有,我直接去找了另外一个亲密关系的女生。在她身上,我获得了成就感的补充。”

到底是怎样的一个成就感的补充啊?

张老师这回真的沉默了,没有能够及时接上南祝仁的话。

【……思维乱了,说不出话了?】

【很好。】

南祝仁察觉到了对方的异样,知道眼下到了一个转折点。

他开始尝试着接过谈话的主导权。

“但是,在和她待了一个晚上之后,我又感受到了挫败。”

南祝仁主动丰富事情的细节,做出失落的表情:“老师你接触过那种女生吗,就是很自由的、很有主见的女生,她就是那种。她说跟我相处起来很愉快,但她也不知道未来和我会发展到什么程度,与其到时候因为一些不愉快而分手伤心,不如就把关系停留在现在比较纯粹、深入,但在感情方面又不太深入的阶段。”

张老师眨了眨眼,怎么个纯粹,又怎么个深入?

在感情方面都不太深入了,到底又是怎么个纯粹、怎么个深入?

南祝仁摆出很苦恼的表情:“我一直没法和她继续深入感情,就停留在‘表面’。我之所以去找了第三个女生,就是因为她和第二个女生很像,一样地富有活力,很阳光,我感觉那些是我缺少的东西。但是她的情况又那么地‘特殊’。”

南祝仁诚恳道:“老师,我觉得我一直在追求爱,但我不知道怎么去爱,怎么正确地爱。”

“老师,我是不是有病?”

张老师绞尽脑汁,用迂回的话语来肯定南祝仁:“和正常的亲密关系比起来,你确实要复杂一些。而既然你和别人不一样,那肯定是有某些问题存在的。我们接下来可以试着一起努力,去把这个问题剖析出来。”

咨询师和来访者的对话已经开始深入,南祝仁开始肆无忌惮地把目光集中在张老师的脸上,做出关注对方回答的样子。

张老师想了想,决定开启【对峙】。

“你说你不会爱。但是按照你刚刚所说,你是有女朋友的,你不觉得这是‘爱’吗?”

南祝仁好似被搔到了痒处:“老师,这就是我很苦恼的另外一个关键点了。”

“我女朋友是主动来追我的,我接受了;而我去追其他女孩子,她们却不接受。我感觉我好像陷入了一个死循环,爱我的人我不爱,我爱的人不爱我。”

“我总是会很迷茫地追逐爱,为此,可能一些行为不是很恰当。但我不是对爱不认真,恰恰相反,我对待爱情是全心全意的,只是我找不到自己想要的爱。”

是喜欢哲学和文学比喻的来访者呢,更费咨询师脑子的类型。

听着有点人格障碍的意思了,这局这么高端的吗?

连续的技法使用全部被挡了回来,虽然说对话有了深入,但这种深入让张老师反而感觉自己像是陷进了一个迷宫里面,不知道接下来的出路。

换句话说,就是张老师感觉自己现在貌似知道了南祝仁的问题,但是不知道该去怎么进一步剖析,进而去解决这个问题。

尬住了。

到了这个时候,最为保险的办法就是原路返回,彻底退回问题最开始的状态,不再贸然地评判、建议,而是把话题就在表层游荡,聊一些欢快的话题,给足支持。

这样起码能够比较轻松地把这次咨询时间混过去,事后说不定还能够因为咨询的愉悦氛围而有一个不错的评价;如果来访者的咨询意愿很强烈的话,说不定还会因为得到了倾诉的满足而续费。

……

【频繁吞咽口水,额头冒汗,很紧张。】

【翘了二郎腿,已经放弃姿态的管理。双手环胸,开始对我防御——他作为一个咨询师,开始对身为来访者的我防御了?!】

【重新调整表情,开始了某种“做准备”的程序。】

【……看样子这是要开展套路化的进程来混咨询时长了。】

张老师的态度转变被南祝仁轻易地捕捉到。

同为咨询师的南祝仁一下子就明白过来对方现在的状态。

【就这?这就放弃咨询深入,打算开始混了?】

斩杀线亮出来得比自己预想中还要早一点啊。

南祝仁看了看挂钟,时间还很充足,那自己操作的时间也更多。

于是,南祝仁彻底接过了话语权,开始引导对话:“老师,像你这么厉害的老师,一定在感情的处理上比我好得多吧?”

“我能学习一下你是怎么处理你的感情的吗?”

张老师表情一动。

咨询师分享自己的经历,是一种名为【自我暴露】的会谈技巧。适当的使用,能够有效地拉近来访者和咨询师的关系。

同时,也很能够让咨询师水咨询时长。

对现在的张老师来说,可谓是正中下怀。

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没点毛病谁学心理学啊
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第101章 这把又是高端局啊第102章 心理咨询的又一重困扰第103章 那个男人,回来了!第104章 高手对决第105章 合第106章 有请下一个倒霉蛋第107章 这是一个不错的开始第108章 你不需要说话骗你的第109章 过去的真相第110章 “江都刘林心理诊所”第111章 我来看朋友的第112章 “但是”前面的句子就不用听了第113章 更换咨询师反正来都来了第114章 学业困难第115章 问题从来没有单独出现的第116章 认知问题第117章 真正的判断第118章 判断和作业的目的第119章 你能理解吧?第120章 你真会啊?第121章 这是谁的平板?第122章 上架感言第123章 家属的感激第124章 可是我还有咨询第125章 另有隐情?第126章 你能教我微表情分析吗?第127章 所谓羊入虎口第128章 络腮胡:我真的会谢第129章 一想到待会要说什么,我就忍不住想第130章 我在心里已经笑疯了第131章 张老师:我放弃第132章 一步一步踩进陷阱第133章 精神处方药从来都是需要谨慎的第134章 还留存的证据第135章 各自的工作第136章 胡老师:算了,计划赶不上变化第137章 我知道伦理,我有良心,但,生活第138章 翁娉婷:摇人!第139章 药效【阅读本章之前可适当回顾 98章第140章 他的意志力体现在了什么方面?第141章 寻找认知矛盾点第142章 认知失调理论第143章 动力全都用来抗压了啊第144章 最无解的创伤第145章 三个选择第146章 家属入场第147章 抑郁症家属错误示范集锦第148章 只差临门一脚第149章 【情绪感染力1】第150章 沈兵:感同身受了第151章 改天找个小酒馆去还是算了第152章 中心老板和咨询主管第153章 督导报告第154章 微表情分析的限制第155章 咨询师都不知道这种情况下该怎么自第156章 来访者家属第157章 心理咨询师第158章 总不能打起来吧?第159章 后续可能得麻烦有办法变成助力吗?第160章 娉婷姐大气第161章 你们都知,独我不知?这哦,也不是第162章 公司转型第163章 胡老师的想法第164章 对味了哎?好像不是很对第165章 我最喜欢对自以为是的人说不第166章 你的职业道德足够坚定吗?第167章 可以第168章 这些问题该去找谁问呢?当然是我们第169章 一会有声音很好听的学妹要过来?第170章 南祝仁:surprise!第171章 忽略的人第172章 太清澈而导致被忽略第173章 他蹒跚学步的样子甚至有点可爱第174章 我都准备走了,你这第175章 你这样的对手让人很扫兴第176章 新的发现第177章 先打一拳,打的时候再把该问的问题第178章 陈捷的同学第179章 中心负责老师:南祝仁需要我的帮助第180章 我喜欢做咨询第181章 小镇青年第182章 跟不上的“认知”第183章 【合理情绪疗法】第184章 把主观的东西客观化,才能更好地面第185章 与不合理信念进行辩论第186章 咨询可以结束了,但我想多做一点第187章 需要一句“你很优秀”第188章 直面情绪,咨询结束第189章 组团去看南祝仁怎么样?第190章 当代大学生精神状况还是很多样化的第191章 对南祝仁的干预尝试第192章 我还能打十个第193章 当代大学生的情感状况也非常值得关第194章 南祝仁:他粘好了,我碎了第195章 都来看看吧第196章 咦我不去找你,你怎么自己来了?第197章 黄鑫:你就真的这么喜欢咨询吗?第198章 我知道李明路的案例有什么问题了第199章 针对家属第200章 读研期间最可怕的是什么?
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