南祝仁一边在路上走着，一边若有所思地看着自己的手背。
他的拳头的拳峰有点发红，旁边指节的地方则是有些发白；他尝试着活动了一下手指，发现不太灵活，估计还是有些肿胀。
毕竟力的作用是相互的。
还是平时缺乏锻炼，和人冲突的经验比较少——当然，后者不是什么坏事。
“看样子有时间得要找个健身房锻炼一下了，有可能的话，散打什么的也要练一练。”
南祝仁喃喃自语道。
倒不一定真的要时不时就找个谁坚定一下内心的纯粹，只是有些事情人可以不做，却不能够没有能力去做。
“身体素质也算是咨询师必备的素质了，万一遇上偏执狂或者反社会人格障碍……不说能够制服对方，最起码能够在咨询室里面求救，多撑几秒等大家来帮忙。”
如果上一次陈医生来找茬的时候是蓄意已久，还带着手术刀——
那后果想想就让人头皮发麻。
拍拍脸，南祝仁把发散出去的思维收回来。
抛开其他的、刻意的目的不谈。
回归最本质的感受，刚刚那一拳带给南祝仁的还是——
“爽！”
南祝仁只觉得精神通透。
“嗡——嗡——嗡——”
突然，南祝仁的手机震动了起来。
抬起来一看，屏幕上的来电显示【夏天】。
“喂？南老师吗？”
小姑娘清丽的声音传进耳朵。
“你现在从实验室出来了吗？根据我之前做的时间表，可能黄鑫他们的下一个实验被试就要过来了，继续待下去的话可能会撞上哦。”
“没出什么问题吧？”
话筒中，声音清丽的话语里面有着浓浓的关切。
南祝仁不由自主地缓和了语气：“不用担心，我已经出来了。”
对面很快传来松了一口气的声音：“还顺利吗？”
南祝仁想了想，没有报喜不报忧，也没有盲目抱怨。
“完成了一部分吧，想要的东西得到的不彻底；但之后等一等，说不定会有意外的惊喜。”
对面停了一下，似乎是在思考这句话的意思。
“……反正总得来说，结果对南老师来说是好的吧？”声音有些迟疑，像是在确定什么。
“对。”
“那就好。”对面的声音重新雀跃起来。
南祝仁刚出心理学院的脚步顿了顿，一束阳光从前面建筑的缝隙里漏了下来，他试着把有些肿胀的手伸进去，莫名觉得有些温润的舒适感。
于是他往前一步，整个人都走了进去。
“除了这个之外，还有别的事情吗？”南祝仁问道。
“哦对，我还是想要提醒南老师一下，心理中心这边安排的同学就快要到了。”
南祝仁脚步一顿：“你的意思是学生来访者吧？”
南祝仁今天是让夏天帮忙预约了学生来访者，以此来让自己刷一刷【月度目标】的咨询时长的。
“对。”
夏天在被纠正了称呼之后，顿了顿，声音变得有点古怪。
“除此之外，这边还有一个新的学生来访者来预约咨询，我想着可能要和南老师着重说一下……”
虽然经过了手机传声器的失真处理，让言语中的情绪表达不那么清晰。
但南祝仁还是可以轻而易举地感受到夏天言语中的迟疑。
他脚步不由地一顿。
……
江大，心理咨询中心。
南祝仁很快走过来，看着夏天指给自己看的名字。
他们的面前摊着一张简单的咨询登记表，上面是夏天娟秀的字体。根据小姑娘所说，这是对方电话预约咨询、随后她手写记录的。
【姓名：程慧】
一个不是很特别的名字，更不是南祝仁认识的名字。
【咨询问题：略】
语焉不详的问题描述，但在心理咨询中其实很常见，尤其是学校之中的咨询。
这其中，一是因为非本专业来访者，确实会比较难准确地描述自己的问题，因此写“略”。
二则，来访者经常会认为自己的问题很复杂，没办法用一两句话简化，也不愿意以哪怕文本的方式简化，干脆直接写“略”。
至于第三，则有可能是因为心理中心是学校提供的免费咨询，学生们对于其隐私性还是存疑。虽然选择来做咨询，但却依旧会在一些莫名其妙的地方表现出不信任。
而除了【姓名】和【咨询问题】之外，这张咨询预约表格上面就没有南祝仁需要关注的重点了。
南祝仁看向夏天，不太明白夏天觉得这个来访者有什么需要着重说的地方；但他相信小姑娘既然这么说，一定有理由。
“班级，南老师，班级。”夏天小声提醒道。
南祝仁看过去——
【班级：14文03】
夏天解释道：“这是文学院的班级编号，14级的03班，是‘汉语言文学’专业的班级。”
看着南祝仁迷茫的眼神，夏天强调：
“是‘陈捷’以前在的班级！”
……
南祝仁眼神猛地一凝。
陈捷以前在学校做过咨询，自然留下了档案。夏天对陈捷的资料格外上心，虽然南祝仁没有特地嘱咐过，但还是自发地找出来，记下了里面关键的资料。
而眼下，这就派上了用场。
南祝仁立刻明白了夏天的意思：“你是觉得我能够通过这个女同学的咨询，获得一些什么？”
夏天点点头。
南祝仁沉吟片刻：“咨询就是咨询，我不该掺杂个人的需求，这会造成【双重关系】……”
【双重关系】是心理咨询很重要的一层伦理道德，指的是咨询室之中的两人，只应该存在【咨询师】和【来访者】这一层关系；
这种纯粹的咨询关系才是咨询顺利开展的前提。而如果两者之间存在其他的【朋友】、【师生】，乃至其他淡一点的哪怕【利益往来】，都会干扰咨询。
这也是为什么，心理咨询绝对不能在熟人之间进行。
夏天却很快开解道：“南老师你可以不掺杂嘛，我只是想着万一这个同学来咨询的问题，恰好和陈捷有关呢？这样的话，交给你就正好，既能够开解对方，又能够满足咱们的目的。”
“而如果对方来咨询的问题和陈捷无关，南老师你就正常做咨询嘛。”