考完了定向考试，生活好像忽然间轻松了下来。
那天回来的时候，两个人被程灵均简单训了一下，倒是没有深究，不然要是大伯强行要两人给开了两间房的订房记录，那周鹤鸣就要做好啥都没干却被打断腿的准备了。
他又回到了和程霜降在秘密基地晚自习，听着陆白弹钢琴，或者研究剧本的日子。
顺带一提。
十一月的月考，程霜降考出了740分的高分，甚至比上次还高一分。
这次荣誉墙就没有周鹤鸣了，毕竟他进步只有一分，也不是年级前几名。
放学后，走过一楼走廊时，周鹤鸣瞥见了程霜降的有着微微笑意的照片，以及底下写的座右铭。
【愿逐月华流照君。】
非常简单的一句话。
让高三的磕学家们又激动了一把，尤其是江睿。
虽然加了他的QQ，但江睿并未找过周鹤鸣，只是偶尔会在动态里更新一点，嗯，同人小段子。
尽管没有指明是谁，就是类似网上那种甜蜜聊天记录一样的东西，可周鹤鸣一眼就能看出，这是以江睿理解中的自己和程霜降作为双方人设写的。
“不是，我觉得，我应该没有那么别扭吧。”
秘密基地里，周鹤鸣看着手机里江睿最新出产的段子，义愤填膺地抗议。
“他写了什么？”
程霜降好奇接过周鹤鸣的手机。
上面是一段情侣之间的聊天，其中女方活泼主动，男方别扭嘴硬，明明非常关心对方，却总是心口不一，倒是挺有意思的。
“虽然阿鹤没有这么别扭，但感觉是阿鹤会做出来的事情哦~”
少女嘻嘻笑，随即在周鹤鸣耳边低语。
“谁说的‘我比他年轻’呀。”
“不是，我没有，那个是.”
周鹤鸣哑口无言。
“你俩又说什么悄悄话呢。”
坐在钢琴旁边，正拿着笔仔细研究剧本的陆白抬起头。
“在说阿鹤有多可爱。”
程霜降理所当然地答道。
“他？可爱？”
陆白觉得难以置信，她从包里摸出了一小包芒果干，拆开之后走到两人旁边，递了过来。
程霜降因为担心上火没吃，周鹤鸣拿了块小的，塞进嘴里。
甜甜的，很有嚼劲。
“对了，我当时面试的时候，遇到的面试官好像就是借资料的那位冯羽学姐。”
周鹤鸣忽然想起。
“是吗，那你和她打招呼了吗？”
陆白毫不顾忌热量啊上火之类的，大口咀嚼着芒果干。
“.我总不能面试的时候说，您好冯羽学姐，我用的就是您留下的复习资料吧？”
周鹤鸣觉得陆白的思路也是有点儿离谱。
“那有什么不行，很多演员如果试镜的时候遇到熟悉的剧组成员，还会留下来打个招呼刷脸呢，干我们这一行的，存在感就是最重要的。”
陆白嗤之以鼻。
“不过冯羽学姐倒是问了我一些奇怪的问题。”
周鹤鸣简单讲了下冯羽的提问。
“唔，这确实不是正常面试应该问的，该不会她已经知道你了吧？我都忘了有没有提过你的名字。”
陆白又吃了一块芒果干。
“冯羽姐姐是崔老师的学生，虽然学的是电影学，但也出演过几部剧，人脉很广，总之，和她打好关系准没错。”
“希望能通过吧。”
“什么时候出结果？”
“最快的话，应该是这周末。”
周鹤鸣回忆程灵均说的，一般十二月初，大学就会告知定向考试的成绩，只有通过或者没通过的结果告知。
几百人考试，最后应该只有十几个名额，就这些，还得看高考的发挥，要说简单，也没有那么简单的。
“阿鹤肯定可以的！”
程霜降鼓励道。
“如果，我是说，如果，你没考上，那你准备怎么打算？”
陆白将袋子里最后一块芒果干递给两人，见他们都不要，才自己一口吃掉。
“那我得更加努力地学习，然后，可能要考虑燕南那边的相关学校，比如传媒之类的。”
周鹤鸣认真考虑着说道。
如果没有定向考试这六十分，他理科也报不了戏文，宁大的分数线对他而言太过遥远，不是说努力就一定能考上的，那么，如果想从事相关的行业，就得考虑换学校。
燕南传媒大学的分数线比较低，周鹤鸣维持现在的水平就能录取，而且，程霜降可以借此选择燕南大学或者华清大学这样的国内排名一二的顶尖大学，对他们两人的未来也算一件好事。
“那还是希望你能考上。”
陆白也不知道是不是想鼓励周鹤鸣般说了一句，摸出湿巾擦干净手，回到钢琴前。
“阿白你的艺考呢，好像也是最近这段时间吧？”
程霜降又询问。
“明天就要去了，你们放心啦，这对我来说还不是小菜一碟。”
她挥了挥手，又拿起了剧本。
“对了，之前一直没机会问，剧本结尾这里的台词，我有点儿没看懂，你知道是什么意思吗？”
将剧本放到两人面前，陆白询问。
周鹤鸣看去。
用记号笔标黄的地方，是女主角梨子与病房主任之间的对话，此时，早就知道自己时日无多的病房主任症状发作，成为了临终关怀病房的病患之一。
“梨子，虽然我们最后都会死去，但我们留下的故事不会消失，我们所做的一切不会消失，不仅仅为了患者，也为了他们的家人，所以，梨子，不要伤心，至少，我还可以选择属于自己的结局，不是吗？”
周鹤鸣念出了这一段。
其实陆白为了演那一个角色，没必要通读全部剧本，但她似乎有很深的执念与讲究，一定会把剧本琢磨透。
“我能想象就是，临终关怀病房让这些患者以更好的模样离开，抚慰了家属，这一层，但我总感觉这背后还有其他的深意。”
陆白嘟囔着。
周鹤鸣沉默了片刻。
倒是程霜降，若有所思地开口。
“阿白你知道，【想象的共同体】这个概念吗？”
“那是啥？”
陆白一副你问我这个学渣的懵逼表情，瞥向周鹤鸣，寻求帮助。
周鹤鸣也摇了摇头。
“简单来说，就是说，人类之所以能够脱颖而出，成为地球的主人，就是因为人类具有创造并且相信虚构故事的能力。”
程霜降斟酌片刻，以陆白能够理解的方式说道。
“这些虚构的故事，可能是神话，国家，民族，包括身份，你想，古代的人是不是会因为信仰相同的神，就组成部落，因为相信大家是同一个民族的，就结成一个国家，就像你，认同了自己演员的身份，所以才会这么卖力研究剧本？”
“好像.是这么个道理。”
陆白摸着下巴颔首道。
“就算现在的商业营销，大家也喜欢讲故事嘛，手工打造的汽车，十几年如一日制作美食的匠人，代表永恒挚爱的钻石，因为相信故事，很多事物才有了更高的价值。”
程霜降说到这个，周鹤鸣就隐约有了些认知。
“就是说，其实我们一直在相信故事，才有了现在的社会和文明？”
“嗯嗯，阿鹤真聪明呢~”
程霜降这时候还不忘记夸赞周鹤鸣。
“比如我们和阿白，最开始互不认识，但只要接受了我们都是江城中学的学生，我们之间的很多相处就会变得容易，把这个概念推广到国家，民族，文明，也是一样的。”
“很多人，就是会为了这些现实里不存在的‘故事’，以及背后蕴含的‘意义’而行动，向着遥不可及的“理想”而前进，甚至为了“真理”，不惜牺牲自己的生命。”
周鹤鸣闻言，这才想起，眼前少女的父母与爷爷都曾经是军人。
军人便是因为相信着那些理想，而为素不相识的普通百姓挺身而出的人。
所以，她对这些的感触，应该更深吧。
悄悄牵住了少女放在桌面下的手，周鹤鸣与之对视一眼，知道自己的所想也被她知晓。
“那这和剧本有什么关系呢？”
陆白寻思了一会儿，皱着眉头问道。
“阿白，你想，临终关怀病房做的，不就是给患者迈向死亡的过程添加上本来不存在的意义吗？”
程霜降柔声道。
“就算命运的结局注定，但我们还可以用属于自己的方式抵达终末，这中间留下的故事，倘若被人知晓，那总有一天能变成激励其他人的力量，是吧。”
她翻了翻剧本，很快找到了，陆白同样用记号笔标注的台词。
“就像这里写的，那位旅行家的话，‘她只是想让大家知道，她曾如此骄傲地活过，贯彻始终’。”
陆白看着那句台词，沉默了许久。
“就像，嗯，我们之前讨论过的，如果早已知晓故事最终是悲剧，是否还会提笔将其写下。”
周鹤鸣想到了一些，便也开口。
“悲剧的故事，也具有力量，说不定无数的悲剧堆积之下，最终也会有一两个好结局出现，悲剧并非终结，而是希望的起始，就像鲁迅说的铁屋子理论嘛。”
这回鲁迅真说过。
“你这么说，我好像就理解了。”
陆白喃喃道，拿着剧本走回了钢琴前，用笔迅速记录下刚才的讨论。
周鹤鸣瞥了眼身边的少女。
这么一想，另一个世界线的自己，也是用那剧本的“故事”，拯救了程霜降。
“故事的力量吗？”
周鹤鸣似乎隐约把握到了，程灵均所说的，“文章有价”的意义所在了。
*
宁江大学。
文学院教研室内。
严苓正在统计检查定向考试的分数和排名，尽管是杂活，但她非常认真，因为这关系到很多人的高考录取，以至于之后的命运走向。
都说高考的魅力不在于如愿以偿，而在于阴差阳错。
她当年也是莫名其妙进了戏文，一直读到现在的理由中，约莫有三分之一是不想踏入社会去找工作。
“老师，这篇写作确实很不错，这学生感觉是个可塑之才。”
另一边，段世卿正在给他的导师，电影学的博导，文学院的副院长，满头白发的陈国平教授安利他批改到的那篇剧本。
因为陈教授平日里很忙，直到今天才有空来教研室，所以可给段世卿憋坏了。
“殡仪馆？这和影片倒是呼应上了。”
剧本不长，陈教授本身也挺欣赏段世卿，就耐心坐下来，看向电脑屏幕。
他看得非常认真，专注，不像是在浏览一位高中生考试的作文，而像是在端详一位名家大手子的杰作。
严苓好奇地瞅过去。
那篇剧本，因为段世卿的极力推荐，她自然看过。
严苓的评价是，此子必不可放给其他学校。
“能够在这么短的时间里，抓住核心命题进行创作，而且情节上有波澜起伏，思想和情感上也有独到的思考，尤其最后的收尾，非常漂亮，很难想象是高中生写出来的。”
段世卿在一旁叽里呱啦。
尽管自古以来都说文人相轻，但真正看到打动人心的文字时，他还是忍不住变得话痨起来。
“小段，你安静点。”
陈教授说了句，让段世卿立刻噤若寒蝉。
严苓有点儿幸灾乐祸。
直到，十分钟之后，陈教授长叹一口气。
“怎么样，教授？”
段世卿战战兢兢地询问。
“这个学生确实很有天赋，值得培养。”
对陈教授这个级别的学术大佬而言，这篇剧本虽然优秀，但远远没有到惊世之作的程度，比起一些有才华的研究生，本科生，也略显稚嫩与粗糙。
可考虑到这是社会阅历不足的高中生在考试期间写的，足以证明作者本人的水平。
因此，陈教授这个评价，已经非常高了。
说完，他又琢磨了一下。
“小崔最近是不是在写个类似题材的本子，你把这个文档转发给我，我给他瞅瞅。”
陈教授吩咐道。
“好，我这就发给您。”
段世卿之前就把扫描件转成了文档，直接发到了陈教授的微信上。
操作不太熟练地将文件转发之后，陈教授又好奇。
“这个学生的成绩怎么样，拿到了名额吗？”
段世卿立刻看向正在吃瓜的严苓。
“不是，陈教授，我还在统计，您稍等。”
严苓立刻坐回电脑前，又白了一眼段世卿。
“他叫什么啊？”
“我看看，周鹤鸣，江城中学的，准考证号是XXXXXX。”
此时已经改完了所有的卷子，所以段世卿能直接看到答题者的名字。
“江城中学的。”
听到这个名字，陈教授划动手机的动作微微停滞。
他点开微信的好友列表，很快找到一个头像，点开。
两人的对话记录，上一次还是九月十号，对方祝贺自己教师节快乐。
“有了，我查到了。”
严苓的声音，令陈教授与段世卿都不自觉凑近过去。
*
另一边，办公室里。
崔明将视线从电脑屏幕的文档移开，拿起烟斗，轻吸一口气，随后吐出缭绕的白雾。
“有点东西。”
本来，陈教授转发来这篇剧本，崔明还以为恩师的哪位怀揣文学梦的亲戚又写了啥“大作”想要让自己点评呢。
和理工的民科一样，其实文科也有很多类似的“民科”，从喜欢用歪门邪道的角度诠释历史，搞虚无主义的历史爱好者，到自诩诗才无双，文采斐然，但实际上连打油诗都做不好的“大文豪”。
由于文科本身的主观性，历史地理还好，政治和文学这一块，很难分出个是非对错来，你觉得狗屁不通的文章，指不定日后还能流芳百世。
所以，不少人喜欢找他们这些科班的人来给自己贴金，或者写了什么东西来让他们点评吹捧。
但实际看完后，崔明发现自己想错了。
给陈教授道谢之后，崔明又认真看了一遍这个剧本。
不得不说，这剧本的内容与他现在正在筹备的网剧《再见，梨子》里一集的内容不谋而合，虽然基础的角色设定相差甚远，但不少内容都对他颇有启发。
“不知道是哪个学生写的，如果后续能联系上就好了。”
崔明还是很有职业道德的，假如他觉得这篇剧本内容非常不错，想要改编，那么他会直接联系原作者取得商业授权，毕竟是商业网剧，要是到时候整出抄袭什么的舆论，拖累的是整个剧组。
“不过，这一篇和陆白给的，好像都挺不错。”
崔明打开了另一个文档，这是跟他合作过好几次的导演陆绊的远房亲戚，也是《再见，梨子》其中一集的重要配角的演员给来的剧本思路，说是和朋友讨论出来的。
这两天，那位颇有些神经质的导演还带着他的御用鼓励师到访了宁江大学，对崔明进行了一番“友好”的面对面催稿。
这个剧本的思路也很不错，和现在的这个有异曲同工之妙，可如何抉择，就成为了崔明的问题。
而且。
“还有老程的那个得意门生，也不知道他笔试考得怎么样。”
崔明想起了冯羽给出的面试感受。
“虽然才能不是顶尖的那一档，但在某些特定的领域可能会迸发出耀眼的光辉，而且品行不错，值得培养。”
“没想到一下子就遇到了三个这么有才华的年轻人，果然我们已经老了吗？”
崔明又吸了口烟斗，视线落在桌上的毕业照里。
照片里，无论崔明，程灵均，还是其他的同学，都风华正茂，意气风发，踌躇满志地想要迈入业界，闯荡出一番天地。
但时过境迁，有人早已埋首于劳碌的生活之中，有人杳无音信，不知生死，有人则遗忘初心，同流合污，事到如今，能联系上的，还能坐下来一起谈天说地的，寥寥无几。
“也罢，还是问问老程的那学生成绩怎么样，有没有通过考试吧，记得是叫周鹤鸣？”
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