第80章 用放松来对抗恐惧

没点毛病谁学心理学啊熊猫的大木屋第 80 / 636 章2,076 字

“吸气长一些,轻一些;吐气快一点,重一点。”

“吸——,呼,吸——,呼,吸——”

“很好,现在吐气也轻一点,慢一点,但还是要保持比吸气要快的节奏。”

“吸——,呼……,吸——,呼……”

伴随着有节奏的声音,陈婷刚刚因为回忆恐怖事件而紧绷的身体开始有了缓解。

肉眼可见的,她的眉头渐渐舒展开来。

“现在,让你的注意力跟着我的引导,去感受自己身体的变化。”

“首先,是手臂。”

随着南祝仁的话语,陈婷原本还在微微弹动的手指,在短短十秒的时间内开始变得越来越弱,直到彻底没了动静,进入到了宛若睡眠的状态。

“然后,是头。”

“躯干。”

“最后,是腿。”

这不是催眠,而是一种特殊的冥想状态。

在这种状态下,陈婷依旧是清醒的。

但是会变得更容易被引导,更加容易思维发散,也更容易被南祝仁接下来的话语构建出场景,产生出设身处地的代入感。

【放松】的步骤就此完成。

接下来是【脱敏】的第二个步骤——【想象脱敏】。

南祝仁看向纸张中标着“一”,象征着最低等级、但也依旧能够引起陈婷恐怖的事件。

“现在,你在家里,在餐桌边上。”

“面前的是西蓝花炒虾仁、清蒸鱼、笋丝炒肉、番茄鸡蛋。”

“其中有你喜欢的,也有不太喜欢的。但是因为它们很有营养,你都会去吃,久而久之,你妈妈认为这些都是你喜欢吃的,因此经常会做。”

“你现在在吃饭。”

陈婷抿了抿嘴,喉咙做出了吞咽的动作。

随后,南祝仁压低了嗓子。

这次不是为了安抚情绪,而是为了激起情绪。

他用了那种略微带一点点恐怖氛围的声线说道:“婷婷,最近在学校里面,有和王老师好好相处吗?”

肉眼可见的,陈婷的身体一下子紧绷起来。

南祝仁继续道:“王老师最近跟我打电话了,说你最近学习有些松懈了,没有和高考之前这么积极了。”

“当然了,妈妈和爸爸都能理解,高考之后肯定是要放松一下的嘛,你有什么想法妈妈都支持。但我们是不是还是不能够松懈太久了,毕竟在大学里面还是要继续努力的,学习永远是第一位。”

“有什么困难的话,就去找王老师好了。学校里面爸爸妈妈都照顾不到你,你要多去和王老师好好相处……”

陈婷抿起嘴唇,呼吸变得急促。

南祝仁见此知道火候已到,终于不再说话。

等级“一”的恐怖事件到此为止。

在这个等级中,陈婷写的是“哪里都没有安全感,哪怕逃到了家里,也依旧被妈妈逼着说要和王安好好相处,一刻都得不到放松。”

此刻眼见得陈婷已经陷入了情景中开始体验焦虑恐怖了,南祝仁连忙开始下一步的引导。

“陈婷,现在进入比较难的阶段了——我需要你脑子里面继续体验的当时的情境,但是身体还是和刚刚一样,跟着我的节奏来深呼吸。”

“吸气长一些,轻一些;吐气快一点,重一点。”

“吸——,呼,吸——,呼,吸——”

……

【系统脱敏法】的基本原理是【交互抑制】和【反条件作用】。

比如陈婷此时在想起任何有关王安的话题的时候,都会条件反射式地出现肌肉紧绷、出汗、紧张的异常反应。

这些条件反射在陈婷面对王安的情境中是一种保护状态,但是当事情过去之后,这些条件反射如果还依旧存在的话,就会造成很大的困扰。

像是退伍的一线士兵,因为长时间的警觉,回家之后哪怕半夜房子外面有车驶过都会惊醒,看见圆溜溜的东西掉地上就会下意识卧倒。这些在战场上能够增加士兵的生存率,在生活中却会造成极大的困扰,长时间保持这样的警觉状态还会心力交瘁,引发其他问题。

此刻,南祝仁所做的就是勾出陈婷的条件反射。当陈婷下意识地紧张之时,再人为地引导她去放松,去对抗条件反射造成的紧张和恐惧。

“很好,现在吐气也轻一点,慢一点,但还是要保持比吸气要快的节奏。”

“吸——,呼……,吸——,呼……”

“很好。”南祝仁鼓励道。

随着南祝仁的引导,陈婷的呼吸慢慢平复下来,眉头逐渐舒展。

南祝仁看了一眼墙上的挂钟,当陈婷保持这种状态大约30秒之后,一下子把音量恢复到比正常高的水准。

“好了,我们睁开眼睛。”

声音不大,却好像一口洪钟,陈婷骤然从刚刚的情境中脱出。

南祝仁问道:“还好吗?”

陈婷眨了眨眼:“还好。”

“我们现在把恐惧分级——‘6级’是让你恐惧到几乎要昏过去,‘1级’是一点都不恐惧。”南祝仁道,“刚刚你感受到的恐惧算是几级?”

陈婷没有思考多久,答道:“1级快到2级的程度吧,不是没感觉,但现在也不是害怕了。更多的感觉还是讨厌。”

南祝仁在眼前的纸条上面写了“1级”。

事实上,陈婷刚刚表现出来的肢体反应中是有“恐惧”因素存在的,这与她的主观感受“也不害怕了”不太符合。

而经过南祝仁的【微表情分析】,陈婷现在又不是在逞强说谎,她是真的不觉得害怕。

这便是陈婷已经养成躯体的条件反射了,但她自己还没有意识到。

也是因此,需要【系统脱敏疗法】来发挥作用。

“我们休息一下,然后我们开始尝试下一个等级的场景。”

陈婷跃跃欲试:“我现在就可以。”

南祝仁笑着摇摇头,还是等了一会。

下一个等级,是“明明已经考上江大,以为已经彻底摆脱王安,但妈妈却又把王安请了回来”。

“吸气长一些,轻一些;吐气快一点,重一点。”

“吸——,呼,吸——,呼,吸——”

第二次的【想象脱敏】,时间比第一次略有延长,第一次是30秒,现在则增加至1分钟。

进度喜人。

第一个案例就要结束了,

主角新的心理学外挂,各位兄弟觉得该是什么样的?

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没点毛病谁学心理学啊
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第1章 免责协议第2章 挥之不去的“噩”梦第3章 诊断:我很健康!第4章 微表情分析初级第5章 第一个案例第6章 抑郁症?第7章 不是抑郁症第8章 我是你的咨询师第9章 真面目第10章 咨询主管第11章 报价?什么报价?第12章 你的故事我的故事好像不一样第13章 别对我说谎第14章 职场哪有人不录音的?第15章 入职谈话第16章 抢你案例还抢你助手(求追读)第17章 他难道能连续接下两个案例不成?(求第18章 生涯规划(求追读)第19章 商业心理咨询的问题(求追读)第20章 虚假的情感挽回(求追读)第21章 叠加性压力(求追读)第22章 又开单了!(求追读)第23章 助人自助(求追读)第24章 创伤后应激障碍(求追读)第25章 麻木感(求追读)第26章 翁娉婷的管理心理学第27章 高强度咨询(求追读)第28章 情感咨询的多样性(求追读)第29章 做吐了(求追读)第30章 【月度目标】完成第31章 没来第32章 老师的电话第33章 心理讲座的讲究第34章 例会第35章 让我们看看你有什么本事(求追读)第36章 难以理解的本事第37章 我不知道这是什么情绪,你们呢?(求第38章 咨询之外第39章 咨询太少了第40章 道路的分歧第41章 江都大学第42章 惊恐发作第43章 情绪安抚(声音)2第44章 这是天赋第45章 她是真的遇到麻烦了(求追读)第46章 (求追读)南祝仁有问题?第47章 (求追读)找问题第48章 老师和学生第49章 (求追读)曾经的案例第50章 “好极了”第51章 老板的支持第52章 激进的干预方案第53章 (求追读)夏天到了第54章 陈婷的第二次咨询第55章 潜意识的作品第56章 请两天假,赶作业第57章 箱庭作品解读第58章 创伤后应激障碍的应激源第59章 切断应激源第60章 你比你的女儿更需要咨询第61章 做妈妈的能不了解孩子吗第62章 你是个好妈妈,但第63章 愉悦第64章 治标也治本第65章 曾经的案例真第66章 再临江大第67章 对王安的印象第68章 变化第69章 第一次交锋第70章 门外的人第71章 我参透了法律的本质第72章 最后一次第73章 测谎游戏第74章 到斩杀线了第75章 斩杀第76章 故事线第77章 结束了,走吧第78章 最后一次咨询第79章 【系统脱敏疗法】第80章 用放松来对抗恐惧第81章 千万别学心理学!第82章 南祝仁的老师第83章 第一个案例结束的阶段总结,以及一些第84章 即将到来的新案例第85章 【情绪重调初级】第86章 以我的这张脸,涨【魅力】还能看出来第87章 所谓商业心理咨询第88章 这【魅力】是真的不能再加了第89章 这来访者怎么感觉是冲我来的?第90章 让她左脚绊右脚第91章 我希望起作用的是【情绪重调】,不是第92章 南祝仁颜值的正态分布点第93章 理念争执第94章 第二个案例第95章 家属的“帮助”第96章 画画第97章 有问题第98章 房树人绘画测试第99章 家庭和责任第100章 这是什么值得自豪的事情吗?
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