第343章 自愿和玩笑话
林俊凯和张子豪在烟雾缭绕中默然无语。
而王蕊的责怪还有很多。
她像是在训斥学生，又像是在训斥某些不在她面前的其他人。
语气越来越激动。
“怎么不说话了？没话说了是吧？”
“之前我不在的时候，你们都能够自觉加练，现在呢，懒住了？”
“我看还是对你们太好了！”
王蕊的声音提高到一个顶点：“你们现在偷懒，将来后悔的可是一辈子！现在就是要不惜代价，拿命去拼成绩的时候！”
她的声音尖而利，甚至穿透到了房间之外，让正在休息的其他学生都抖了一抖。
“嘶——呼——”
电子烟再次被塞进嘴唇里，王蕊的目光瞟向两个学生。
“说说吧，以后怎么办。”
这不是一个疑问句。
怎么办？
林俊凯和张子豪低下头，大脑飞速运转。
他们思考的根本不是问题的答案，因为答案早就已经摆在了台面上。
他们思考的，是该不该说，以及谁先说。
“啊？都这么大的人了，怎么办不知道吗？！”王蕊再次提高音量。
沉眠了五个呼吸的时间之后。
“……加练。”林俊凯听到耳边传来声音。
他扭头，看向身边的张子豪。
张子豪声音不高，在吐出那两个字之后，还咬了咬牙。
王蕊的目光一下子集中到张子豪的身上。
“以后……自愿加练。然后，监督所有同学一起练。”张子豪吞吞吐吐地补充道，“最起码，要让大家都有通过体测的水平……现在有能力过体测的，则是尽可能把水平提高。”
嘶——呼——
王蕊满意地把靠到椅背上，点了点头。
“今天起，子豪你就是队长了，你要监督大家加练。怎么练我不管，我只要结果，下个月所有人最起码都要过体测线，明白吗？”
“我稍微嘱咐你两句。”
她看了一眼林俊凯，又看了一眼张家豪。
“你们都是体育成绩很好的孩子，有的时候可能理解不了那些体能差的同学。对于他们，要用尽一切办法，比如那个——”
王蕊的脑子里面过了一遍名单：“——徐鹏程！”
提到这个名字的时候，王蕊的眉头都不免皱了起来。
“他跟你们不是一类人，明白吗？他太差了，所以一般的训练方法是绝对没用的。他太懒，又太没上进心，不然一般体育生怎么会胖成这个样子？”
“你们不要觉得自己逼他练在害他，你们在帮他，懂吗？要是你们不帮他，就没人能帮他了。”
“不然，你们看着他过不了体测，只能去大专、职高，你们心里好受吗？想一想，他的前途、未来都毁在你们现在的心软上了，告诉我，你们这样好受吗？”
沉默了一下。
“不好受。”张子豪像是经过多次训练一样，机械地迎合着王蕊回答。
林俊凯没出声，但也跟着一起摇了摇头。
“对——”王蕊满意地点头。
“所以你们要怎么样？”
又沉默了一下。
“自愿加练，然后，重点关注。”张子豪重复道。
办公室内的谈话就此完毕。
王蕊大步走出办公室。
学生们原本都靠着墙休息，低声笑着讨论着什么，见此纷纷站起身，做出双手背在身后的跨立姿势。
王蕊目光扫视过去，一下子就发现了待在队伍最后侧、和其他人明显隔开了一个大空档的大寸头。
“徐鹏程。”声音不大，却让被点到名字的学生忍不住抖了一下。
“很累吗？练得很辛苦吗？”
徐鹏程喏喏地没敢回答，王蕊也压根没想着回答。
在没事找事地训了一句之后，她的目光再次从每个学生的脸上过了一遍。
“今天就到这，解散！”
说完，王蕊头也不回地往车棚的方向走过去，骑着小电驴就往校门走。
学生们却不敢有动作，只是看着从王蕊身后，一步一步往外踱的张子豪和林俊凯。
“……”
张子豪看了一眼林俊凯，发现这个优等生低下头。
心中不由咬了咬牙。
他深吸一口气，高声道：“加练！”
“徐鹏程你和我一起练……阿珂你也过来！”
以队长的身份下达完这个命令之后，张子豪好似放下了心中的什么重担，心中长舒了一口气。
如果林俊凯这个时候再扭头，会发现张子豪极其在用力地抿嘴。
用力到，嘴角都微微翘起。
……
“大概的情况就是这样了。”
南祝仁道。
他们此刻又完成了一天的工作，回到了别墅中。
南祝仁整理着自己现在手头的信息。
根据保密的原则，他身边现在有两个人。
一者为重晖，他是项目的同事，可以知道李铭辰的具体情况。
二者为翁娉婷，她是南祝仁的督导，也是项目的总负责人，可以知道李铭辰的情况。
南祝仁的面前还接通着电话，开着免提模式，电话那头是常明。作为卫健委的对接人，他也可以知道李铭辰的具体情况。
卢佳在别墅隔壁的房间睡觉，她不能知道。
电话那头的常明重复道：“也就是说，李铭辰的教练在过去除了给学生安排不合理的训练量之外，还教唆学生去‘主动’用近乎霸凌的形式‘加练’同学，是这个意思吗？”
南祝仁纠正道：“不是‘过去’，现在也还是。我今天下午去操场见过，他们那队的体育生依旧有加练，加练的形式和我们看到的时候差不多。”
“那个教练在吗？”
“不在。而且在看到我们之后，那些学生立刻转移到了室内的体育场。我问话的时候，他们也说是为了成绩自愿加练。”
电话那头的常明“啧”了一声，不说话了。
南祝仁先看向重晖和翁娉婷。
重晖的经验都在做项目和写论文上，对于这种事情只能做出詹皇式的摊手。
翁娉婷想了想，转头问向常明：“常主任有什么建议吗？”
“很难。”电话那头答道，“除非南老师你可以给他们队里的每个学生都做出【焦虑症】、【厌食症】、乃至于【抑郁症】的评估，但这怎么可能呢哈哈哈哈……”
常明是用着开玩笑的语气说的这句话，说完之后就停下，似乎在等人接话。
“确实不行。”南祝仁接话了，回答地很认真，“我和那些孩子都聊过，少数的几个可能有【厌食】的倾向，但没到【病症】级别。真正有问题的就只有我跟你说的那一个孩子。”
电话那头被南祝仁的回答哽了一下。